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- 约 8页
- 2017-04-07 发布于河南
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6.3编写科幻故事
习作课题:编写科幻故事(语文出版社S版教材小学语文六年级下册)
习作目标:1.培养想象力、创造力,激发对美好生活的向往;2.认识科幻故事必备的三个条件(科学性、幻想性、故事性);3.把故事写完整写清楚,经过部分写具体,构思上吸引人。
习作重难点:重点是依据三性确定写作材料。难点之一是搜集一定的科学知识,实现科学性与故事性的统一;难点之二是构思上怎样做到清楚、具体、吸引人。
课时安排:三课时(指导、习作、讲评各一节)
课前准备:师生观看科幻电影,阅读科幻小说、科学杂志等。
执教:潘清珠
教学设计: 第一课时(习作指导课)
一、看图片说科幻电影名,谈话开启思路。
请看图片,大声说出这些部科幻电影的名字(一一展示《霹雳贝贝》《侏罗纪公园》猩球崛起《少年派的奇幻漂流》《黑客帝国》《美国队长》……谁说没有可能呢 ?
【设计目的】感悟写清楚写具体、吸引人,关键在构思。构思新颖独特才能吸引人,思维缜密才能写得清楚具体,此环节应注意,1.训练学生考虑问题的周密性;2.让学生充分讨论,保证其思考的主体角色;3.在碰撞中在矛盾中引发认知冲突,进一步完善学生头脑中的内容,遇到解决不了的问题及时做记录,课下继续查找资料,探究的气氛要浓厚。
第二课时(习作实践课)
内容:学生当堂习作
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