15水上飞机1汇编.ppt

朗读课文第二至七自然段。 1.海鸥是怎么问的，那个奇怪的船又是怎样回答的？ 　　2.通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？ “喂，船大哥，你好哇！” “你好！我不是船，我是水上飞机。” “飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。” 学习最后一个自然段。 课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处？ 你能想象一下，水上飞机是怎样救护遇险渔船的。 春天来了，小草（ ）发芽了；夏天到了，天气 （ ）（ ）；秋天来了，树叶（ ）（ ）；冬天到了，人们穿的衣服（ ）多了。 早上，太阳渐渐的（ ）。 小明自从转到我们学校来，成绩渐渐的（ ） 我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火；还有的可以随时从海上起飞，去参加战斗…… 救援船只 参加战斗 输送物资 扑灭森林的大火 …… 水上飞机的作用可真大！—————————————————————————————————————————————————— 分角色来朗读海鸥和水上飞机的对话。要求要读出小海鸥好奇、佩服的语气，读出水上飞机自豪的语气。 操场上，同学们玩得真高兴。有的 有的 还有的 . 我会填 哪位同学能给大家来朗读这篇文章，注意要把海鸥好奇、佩服，水上飞机自豪的语气读出来。 . . . . . 货轮 究竟 救援 迅速 茫茫的 森林 输送 物资 遥远 渐渐地 读一读，写一写，并用带点的词语造句。 如果让你造水上飞机，你还想让它有哪些功能。 作业： 1、抄写生字词，并分别 用“究竟”“渐渐地”造句。 2、正确、流利、有感情 地朗读课文。 什么是水上飞机呢？ 水上飞机，就是指能在水面起飞、降落和停泊的飞机。 军用水上飞机 多种多样的水上飞机 民用运输水上飞机 多种多样的水上飞机 民用救援水上飞机 　　海鸥　喂　　货轮　究竟　 谈话　救护　佩服 渐渐 降落　茫茫　溅起　汲水 森林　遇难　迅速　救援 本节课要解决的问题 1.水上飞机究竟是什么样子的呢？2. 水上飞机究竟有作用呢？ 　　　 默读课文，找一找，想一想：课文介绍了水上飞机的（ ）、（ ）、（ ）。 外形 主要用途 种类 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。 小海鸥想：“客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。”他飞过去，想问个究竟。 他飞了过去，想问个究竟。 究竟：A.结果、原委 B.副词，用在问句里表示追究 C.副词，毕竟，到底 (A) 用“究竟”造句。 1.把“究竟”放在句子最后：（例句）他飞了过去，想问个究竟。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2.把“究竟”放在句子中间：（例句）小明今天没来上学，究竟是什么原因呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学习单： 1.默读第一自然段，找一找，水上飞机的外形是什么样子的？把相关语句划出来读一读。 2.请你用课文中的一个词语来形容它的外形特点。 自学时间：2分钟 白色船体的两边长了两个大翅膀。 “喂，船大哥，你好哇！” ? “你好！我不是船，我是水上飞机。” “飞机？你怎么掉到海里 去啦？”小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。” 小海鸥听了，挺佩服他的本领。 水上飞机 海上救援机 救援船只 海上战斗机 参加战斗 海上运输机 输送物资 海上灭火机 扑灭大火 …… …… 练习： 如果让你长大后造水上飞 机，你还想让它发挥哪些作用？ 想一想，再说给大家听听。 本节课要解决的问题 1.水上飞机究竟是什么样子的呢？2. 水上飞机究竟有作用呢？ 　　　 我们看看课本是怎么写的。朗读课文的第一自然段。 1.找出课文描写水上飞机的外型的句子。 白色的船体的两边长了两个大翅膀。 小海鸥想：客轮、货轮