17.孔子拜师汇编.ppt

孔子： 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。儒家学派的创始人。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。由于孔子的卓越贡献和深远影响，他被中国人尊为“至圣先师”“万世师表”。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。 曲阜“三孔” 曲阜市位于山东省中部，我国历史文化名城之一，是儒家学派始祖孔子的故乡。 曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称“三孔”。 孔府是孔子后裔的官署和邸宅。 孔庙是祭祀孔子的地方。 孔林是孔子及其家族的墓地。 孔府： 孔庙： 孔林： 自读要求： 1.数：数一数课文有几个自然段，给课文标上自然段。 2.读：读准字音，读通句子。不懂的字词查字典。 3.思：思考课文主要讲了一件什么事？试着概括课文的主要内容？ 根据课文的叙述顺序归纳课文主要内容： 孔子觉得自己的知识不够渊博，决意（ ），（ ）前往洛阳拜师，认真求学，受到（ ）。 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。 * * 17课 孔子拜师 我国台湾地区、美国把孔子的生日9月28日作为教师节。 渊(yuān)博 曲阜(fù) 日夜兼(jiān)程 老聃(dān) 风尘仆(pú)仆 纳(nà)闷 孔丘(qiū) 仲(zhòng)尼(ní) 毫(háo)无保留 传授(shòu) 佩(pèi)服 相距 学问 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行 远近闻名 风尘仆仆 拜老子为师 历尽艰辛 人们的敬重 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 “远近闻名”是什么意思？ 孔子已经是远近闻名的老师了，为什么还要拜师？这说明了什么？ 谦虚好学 孔子 老子 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 孔子 老子 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 ． ． “上千里”、“几个月后”和“终于”说明了什么？ 曲阜 洛阳 . . 孔子 老子 孔子 老子 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 孔子一路走着，有时候孔子————，有时候累了————；白天————，黑夜————；晴天————，雨天————。 渴了就随便找点水喝，饿了就随便吃点干粮，找不到旅店休息就住在野外，这样的生活就叫（ ）。 日夜不停地赶路就叫做（ ）。 风餐露宿 日夜兼程 孔子 老子 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 “风餐露宿”和“日夜兼程”说明了什么？ “风餐露宿”，这个词语一般用来形容旅途或野外生活的艰苦 说明孔子一路上的艰辛。 “日夜兼程”，不分白天黑夜地赶路 表明孔子求知若渴的急切心情。 不怕吃苦 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 仔细阅读，细细品味“拜访”与“拜见”的差别？ “拜访”是敬辞，“访问”的意思。 “拜见”是“拜会，会见”的意思，是从客人方面说的。 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼…… “上前行礼”说明了什么？ 孔子对老师格外尊敬、有礼貌。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” “特地”说明了什么？ 说明了老子在孔子心中的崇高地位，也表达了孔子真诚求学的心情。 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 仔细阅读，细细品味“迎候”与“等候”的区别？ “迎候”和“等候”都有等待的意思，但“迎候”是到某个地方等候、迎接，“等候”则不表达迎接的意思。 文中“迎候”和“等候”能不能互换？ 老子说“我就在这儿迎候”，表现出他非常谦和、知礼，如果换成“等候”就不能充分体现老子的美德。“多谢老师等候”