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第一模块　专题四　检测试题 (时间:60分钟　满分:100分) 编者选题表 考点 题号 古希腊、罗马政治文明 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 英国代议制的确立、 完善与美国1787年宪法 11、12、 13、14、15 近代西方民主政治的扩展 16、17、18、19、20 综合 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明(　　) A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口未超过十万 C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点 解析:D　希腊的地理环境是纵横的山岭和交错的河流,把土地分成小块,这种地理环境下适合建立城邦国家;材料的大体意思是“人口少了达不到自给,人口多了不宜于国家的治理”,这说明城邦制符合希腊小国寡民的特点。 2.(2013金华测试)古希腊学者亚里士多德说:“人是城邦的动物……也就是政治的动物”。这一观点主要强调(　　) A.城邦制在政治上实行专制统治 B.城邦公民具有政治责任感 C.城邦制下重政轻文 D.城邦制度压抑人性 解析:B　雅典实行直接民主制,有资格的公民都可以参加城邦的管理,公民有参政管理城邦的责任感,B项符合题意。A、C、D三项本身错误。 3.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命。”伯里克利的这段演讲强调的是(　　) A.权力制约 B.公民意识 C.平民政治 D.法律至上 解析:B　伯里克利时期,雅典的民主政治发展到顶峰。伯里克利的改革扩大了民主的范围,同时使公民享受到了更多的民主权利。根据材料信息“要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”等可知,伯里克利强调的是公民的意识。 4.柏拉图曾就雅典民主制度指出:“……只要有谁建议要稍加约束,他们(指公民)就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像你所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上……”其意在表明(　　) A.民主制的核心精神是自由 B.对雅典民主制度弊端的担忧 C.民主制度维护了公民权利 D.雅典民主制度缺乏法律基础 解析:B　本题考查雅典民主政治。柏拉图认为雅典直接民主下,公民的权力没有任何的约束,公民本身也没有任何需要约束的觉悟,这样的发展趋势最终会导致民主制度的崩溃,B项符合题意。 5.(2013年全国新课标文综Ⅱ,32)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团,经投票,陪审法庭判其无罪,这反映出在古代雅典(　　) A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 解析:A　本题考查古希腊的民主政治。材料反映了经过辩护人的辩护、陪审团的投票等一系列的民主程序的运作,最终陪审法庭判其无罪,排除D;B项说法错误,妇女没有公民权,被排除在民主政治之外;C项理解有误,本题选A项。 6.“《十二铜表法》自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》(　　) ①适用于整个罗马帝国　②成为罗马成文法的起点　③对后世立法影响深远　④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 解析:B　本题以《十二铜表法》为切入点,旨在考查学生运用所学知识解决历史问题的能力。罗马帝国时期适用的是万民法,《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法律,属于公民法,且从题干可知只有部分条款被保留下来,故①说法错误;《十二铜表法》是罗马成文法的起点,②正确,④错误。 7.(2013浙江联考)“When in Rome,do as Romans do.”是古代西方的一句俗语,中文一般翻译为“入乡随俗”。从这一俗语的最初来源来看,语境中的“do”最有可能是指(　　) A.信奉天主教 B.尊重各国风俗 C.为荣誉而战 D.遵守法律制度 解析:D　解答本题的关键是把握材料中的“Rome”即罗马,罗马以法律著称,故“do”最有可能是指遵守法律制度。 8.构建和谐社会是我国政府的重要执政目标。孔子说“己所不欲,勿施于人”,西塞罗说“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活”。古代罗马构建和谐社会主要是通过(　　) A.树立皇帝的权威 B.宣扬人文主义思想 C.制定完善的法律 D.传播基督教教