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滕州中新校高艺术高考冲刺训练——函数篇.docVIP

滕州中新校高艺术高考冲刺训练——函数篇.doc

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滕州中新校高艺术高考冲刺训练——函数篇

基础知识专题训练03 一、考试要求 函数概念与基本初等函数 内 容 等级要求 A B C 函数的有关概念 √ 函数的基本性质 √ 二 .基础知识 1、函数的概念 ; 2、函数的三要素: , , 。 (1)函数解析式的求法: ①定义法(拼凑):②换元法:③待定系数法:④赋值法: (2)函数定义域的求法: ①; ②;③; ④; (3)函数值域的求法; ①配方法:②分离常数法(或求导)如:;④换元法;⑤三角有界法; ⑥基本不等式法;⑦单调性法; ⑧数形结合等; 3、函数的性质: (1)单调性:定义();注意定义是相对与某个具体区间而言。判定方法:定义;导数;复合函数和图像。 (2)奇偶性:定义();注意区间是否关于原点对称,比较 与的关系。 为偶函数图像 关于( )对称; 为奇函数图像 关于( )对称。 (3)周期性:若函数f(x)对定义域内的任意x满足:f(x+T)=f(x),则T为函数f(x)的周期(T为非零常数) 4、函数图像变换:(1)平移变换 ;(2)对称变换 ;(3)伸缩变换 三.基础训练 1.设则的值为( ) A. B. C. D. 2. 下列函数中,在区间上是增函数的是( ) A. B. C. D. 3.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A. B. C. D. 4.已知其中为常数,若,则的值等于( ) A. B. C. D. 5.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( ) 6.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 7.若函数,则= . 8.函数的定义域 。 9.函数的最小值是_________________。 10.若函数是偶函数,则的递减区间是 . 11.若函数在上是减函数,则的取值范围为__________。 12、函数的图象与直线交点的个数为 个。 13.函数的奇偶性___; 14.为奇函数,则实数=____ 15.已知,则的解析式为____________________ 基础知识专题训练04 一、考试要求 函数概念与基本初等函数 内 容 等级要求 A B C 指数与对数 √ 指数函数的图象和性质 √ 对数函数的图象和性质 √ 二 .基础知识 1.指数函数: 指数运算法则: ; ; 。 指数函数:,图象恒过点(0,1),单调性与的值有关,在解题中,往往要对分 和两种情况进行讨论,要能够画出函数图象的简图。 图象 定义域 值域 性质 (1)过定点( ) (2)当时,__________; 时___________. (2)当时,__________; 时__________. (3)在( )上是______________ (3)在( )上是_______________ 2.对数函数: 指数运算法则: ; ; ; 对数函数:y= (ao,a≠1) 图象恒过点(1,0),单调性与a的值有关,在解题中,往往要对a分a1和0a1两种情况进行讨论,要能够画出函数图象的简图。 图象 定义域 值域 性质 (1)过定点( ) (2)当时,________________ 当时________________ (2)当时,__________________ 当时___________________ (3)在______________是增函数 (3)在_____________是减函数 注意:(1)与的图象关系是 ; (2)比较两个指数或对数的大小的基本方法是构造相应的指数或对数函数,若底数不相同时转化为同底数的指数或对数,还要注意与1比较或与0比较。 三.基础

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