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物理人教版压强
压强
第一节 压强
知识点1 压力
1.定义:垂直压在物体表面的力叫压力。?
2.理解压力需注意三点:
A压力产生的条件:物体之间相互接触且发生相互挤压
B压力的方向总是垂直于物体的受力面,指向受力物体的内部
C压力的作用点:在被压物体的受力面上,作用点等效在接触面中心。
压力与重力的区别与联系
比较项目 A对斜面的压力 A受到的重力 区别 力的示意图 A
A 施力物体 物体A 地球 受力物体 斜面 物体A 性质 弹力 引力 产生原因 物体间相互接触且挤压 地球的吸引 大小 一般不等于物体重力 G=mg 方向 垂直于受压面指向受力物体 总是竖直向下 作用点 受压物体表面 重心 联系 只有当物体处于水平面且在竖直方向上只受重力和支持力时,物体对水平面压力的大小、方向才跟重力的大小、方向相同,尽管如此,压力仍不是重力
知识点2 影响压力作用效果的因素
1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
A.受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
B.压力相同时、受力面积越小,压力作用效果越明显。
知识点3 压强
概念:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,用符号p表示。
压强在数值上等于物体单位面积上受到的压力,压强是用来表示压力作用效果的物理量
公式: p=F/ S
压强单位:F:牛顿(N),S:米2(m2),所以压强P的单位是N/m2,读作牛每平方米,
它有一个专有名词叫帕斯卡,简称帕,符号为Pa
1Pa=1N/m2,它表示每平方米面积上受到的压力为1N。
四点透析压强的概念
A压强的单位“帕斯卡”是一个很小的单位,1Pa的压强相当于把3粒芝麻压成粉,均匀分布在1cm2的面积上所产生的压强。
一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。
它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N
B变形公式 F=pS, S=F/p,可用来计算压力和受力面积。
受力面积是施力物体挤压受力物体时的接触面积,而不是物体的表面积
C在进行计算时,注意单位要统一,力F的单位是N,面积S的单位是m2,压强的单位才是Pa。
D 公式中F是压力,而不是重力,但物体静止在水平面上时,(只受重力和支持力),对水平面压力的大小等于物体的重力的大小。
压力与压强的辨析
压力 压强 定义 垂直作用于物体表面上的力 物体所受压力的大小与受力面积之比 物理意义 物体表面所承受的使物体发生形变的作用力 表示压力的作用效果 公式 F=pS p=F/ S 单位 牛顿(N) 帕斯卡(Pa) 大小 有的情况下与重力有关,有的情况下与重力无关 不仅跟压力的大小有关,而且受力面积的大小有关。
7.计算固体压强的特殊情况:
对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强p=ρgh
推导过程:
蛇柱体的高为h,密度为ρ,底面积为S,该柱体放在水平桌面上,对桌面产生的压强为p=F/ S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρgh
推导公式p=ρgh的限制条件:
A 密度均匀、形状规则的实心柱体(圆柱体或棱柱体)
B物体被水平放在水平面上,且物体的底面积就是受力面积。
C水平面受到的压力是由物体所受的重力产生的(F=G)
知识点4 怎样减小或增大压强
减小压强的三种方法
A 当压力F一定时,需增大受力面积S
B当受力面积S一定时,需减小压力F
C在条件允许的情况下,可以同时减小压力F和增大受力面积S
增大压强的三种方法
A当压力F一定时,需减小受力面积S
B当受力面积S一定时,需增大压力F
C在条件允许的情况下,可以同时增大压力F和减小受力面积S
生活中的应用
当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强,如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强,如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。
第二节 液体的压强
知识点1 液体压强的特点
液体压强产生的原因:
A液体由于受到重力作用,对支撑它的容器产生压强。
B液体没有固定形状,具有流动性,对阻碍它流动的容器壁产生压强。
测量:压强计(由U形管、橡皮管、探头、橡皮膜四部分组成)
液体压强的规律:
⑴ 液体内部朝各个方向都有压强;
⑵ 在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;
⑶ 液体越深,液体的压强越大;
⑷ 液体内部的压强还与与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
知识点2 液体
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