第三節細胞核—系統的控制中心.pptVIP

第三节 细胞核—系统的控制中心 教学目标： 　 1、 知识目标 　　 （1） 阐明细胞核的结构和功能 　　 （2） 学会进行实验数据分析 　　2、 能力目标 　　 通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功能，细 胞核的结构以及功能与结构相适应的关系。 　　3、 情感、态度价值观目标 　　 （1） 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 　　 （2） 在合作与交流中分享解决问题后的愉悦。  重点： 1、细胞核的结构和功能 2、制作真核细胞的三维结构模型 难点： 理解细胞核是细胞生命系统的控制 中心 一、问题探讨： 细胞核在细胞中起什么作用？发挥自己的想象力，把细胞核比喻成什么才既形象又贴切？ 没有细胞核，细胞还能存活吗？ 没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？ 没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？ 二、实例探讨细胞核的功能 资料一： 资料二： 资料三： 资料四： 三、细胞核的结构 * * * * 大田二中 高二生物组 朱国旺 　　阅读资料分析：“细胞核具有什么功能？”并讨论相关问题！ 黑色美西螈胚胎 白色美西螈卵细胞 发育 资料1说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物