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气候学

气 候 学 气候学是研究气候的特征、形成和演变,及其与人类活动的相互关系的一门学科。它既是大气科学的分 支,又是地理学的组成部分。 随着生产规模的日益扩大,气候和人类社会的关系越来越密切。为了合理地开发和利用气候资源, 减轻气候灾害的影响,避免人类活动对大气环境造成的不良后果,无论是大规模的开垦、重大工程的设 计和管理,还是制订各种发展规划和研究工农业的布局,都需要了解所在地区的气候特征及其演变规律。 气候学的研究成果及其应用,正日益受到各方面的重视。 气候学发展简史 气候学成为一门科学是有了气象仪器观测以后的事。但是,有关气候现象的记载和气候知识的积累 却可追溯到三千年前。 中国在殷代就已知一年四季和某些农事季节的划分。到春秋时代,更创造了利用圭表测日影以定气 候季节的方法。秦汉时期,二十四节气已成为农事活动的主要依据。《逸周书·时训解》系统地记载了 反映气候年变化规律的七十二候的自然物候历。《吕氏春秋·十二纪》更对 12 个月的气候特点及其异常 现象作了概括的记述。 古希腊学者发现,从希腊往北,太阳光倾斜加剧,气候转寒;往南,太阳倾斜减缓,气候转暖。这 反映出气候的冷暖与太阳光线的倾斜程度有关。据此,他们将地球气候划分为五带,即:北寒带、北温 带、热带、南温带和南寒带。 随着人类活动范围的扩大,古代学者还进一步认识到,气候除与纬度密切有关外,还与地势高低, 海陆分布和气流方向等许多因素有关。在占埃及、巴比伦和印度等地,在这个时期也有许多关于气候的 记载。 到了 16~18 世纪,随着气象观测仪器的出现和气象观测网的建立,气象观测资料大量积累。这些为 气候学的形成准备了条件。1817 年,德国的洪堡首先绘制了全球等温线图,成为近代气候学研究的开端。 1883 年,奥地利的汉恩编著了《气候学手册》一书,不仅为研究全球气候提供了宝贵的资料,更重 要的是提出了较完整的研究气候学的方法体系。1884 年俄国的沃耶伊科夫发裹了《全球气候及俄国气候》 一书,分析了太阳辐射、水分循环、下垫面等对气候的作用。同年,德国的柯本对世界气候进行了分类。 这些成果奠定了气候学的基础。 20 世纪初,随着气团概念、气旋模式和锋面理论的出现,天气图资料的积累,人们进一步研究气候 的形成原因。特别是 1930 年瑞典气象学家伯杰龙提出的天气气候学,影响很大。从此,气候学便从以描 述性为主转而向理论方面的研究发展。这个时期气候学在各方面的应用也开始受到重视。 中公网总站: 邮箱:@163.com 电 话:01082387776 地 址:北京海淀区学清路 38 号金码大厦 B 座 9 层 第二次世界大战以后,随着高空气象观测、气象卫星和电子计算机的广泛应用,气候学进入了蓬勃 发展的新时期。尤其是 20 世纪 70 年代以来,在世界上出现大范围灾害性气候异常,气候问题成为世界 瞩目的中心问题之一。 气候学的研究内容 由于太阳辐射,大气环流和下垫面的特征不同,各地的气候特征有显著的差异。如大陆东岸和西岸 的气候特征各异;即使同属东岸,欧亚大陆东岸和北美大陆东岸的气候也不相同。这种地域性的特点, 正是气候学成为地理学分支的重要原因,也是气候学中进行气候分类研究的基础。只有在广阔的范围内 进行观测和调查研究,才能得出具有同类气候特征的区域和界限。 按气候学研究的空间尺度划分,有全球气候、北半球气候、大区域气候和地方气候等不同尺度的气 候。按时间尺度划分,有年际气候变化、几十年以上的气候变化和万年以上变化周期的气候变迁等。要 研究年际气候变化和较短时期的气候变化,至少需要有连续三十年的观测资料。而要研究几十年周期的 变化,就需要有至少十倍于该周期时间长度的资料,所以

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