2012—2016全国高考分类真题训练学生版.doc

三角函数训练 △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知cos（A-C）＋cosB=1，a=2c，求C. 2.的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知，，求B. 3.设 （I）求 （II）若 4.已知分别为三个内角的对边， （1）求（2）若，的面积为；求。 5.如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB=，BC=1，P为△ABC内一点，∠BPC＝90° (1)若PB=，求PA； (2)若∠APB＝150°，求tan∠PBA 6.△ABC在内角A、B、C的对边分别为a，b，c，已知a=bcosC+csinB。 （Ⅰ）求B； （Ⅱ）若b=2，求△ABC面积的最大值。 7.?ABC中，D是BC上的点，AD平分∠BAC，?ABD是?ADC面积的2倍。 (Ⅰ)求; (Ⅱ) 若=1，=求和的长. 8. 的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知 （I）求C； （II）若的面积为，求的周长． 的前项和为的通项式. 2.等差数列的前n项和为，已知，为整数，且. （I）求的通项公式； （II）设，求数列的前n项和. 3.已知数列满足=1，. （Ⅰ）证明是等比数列，并求的通项公式； （Ⅱ）证明：. 4.已知数列{}的前项和为，=1，，，其中为常数. (Ⅰ)证明：； （Ⅱ）是否存在，使得{}为等差数列？并说明理由. 5.为数列{}的前n项和.已知＞0，=. （Ⅰ）求{}的通项公式： （Ⅱ）设 ,求数列}的前n项和. 6.为等差数列的前n项和，且，．记，其中表示不超过x的最大整数，如，． （）求，，； （）求数列的前项和． 7.已知数列的前n项和，其中． （I）证明是等比数列，并求其通项公式； （II）若 ，求． 8.函数f(x)=x2-2x-3，定义数列{xn}如下：x1=2，xn+1是过两点P（4,5）、Qn(xn,f(xn))的直线PQn与x轴交点的横坐标. （Ⅰ）证明：2 xn＜xn+1＜3； （Ⅱ）求数列{xn}的通项公式. 概率统计训练 1.乒乓球比赛规则规定：一局比赛，双方比分在10平前，一方连续发球2次后，对方再连续发球2次，依次轮换.每次发球，胜方得1分，负方得0分.设在甲、乙的比赛中，每次发球，发球方得1分的概率为0.6，各次发球的胜负结果相互独立.甲、乙的一局比赛中，甲先发球. （Ⅰ）求开始第4次发球时，甲、乙的比分为1比2的概率； （Ⅱ）表示开始第4次发球时乙的得分，求的期望. 2.甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛，其中两人比赛，另一人当裁判，每局比赛结束时，负的一方在下一局当裁判，设各局中双方获胜的概率均为各局比赛的结果都相互独立，第局甲当裁判. （I）求第局甲当裁判的概率； （II）表示前局中乙当裁判的次数，求的数学期望. 3.设每个工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别为各人是否需使用设备相互独立. （I）求同一工作日至少3人需使用设备的概率； （II）X表示同一工作日需使用设备的人数，求X的数学期望. 4.某花店每天以每枝元的价格从农场购进若干枝玫瑰花，然后以每枝元的价格出售， 如果当天卖不完，剩下的玫瑰花作垃圾处理。 （1）若花店一天购进枝玫瑰花，求当天的利润(单位：元)关于当天需求量 （单位：枝，）的函数解析式。 （2）花店记录了100天玫瑰花的日需求量（单位：枝），整理得下表： 日需求量 14 15 16 17 18 19 20 频数 10 20 16 16 15 13 10 以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率。 （i）若花店一天购进枝玫瑰花，表示当天的利润（单位：元），求的分布列， 数学期望及方差； （ii）若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花，你认为应购进16枝还是17枝？ 请说明理由。 5.一批产品需要进行质量检验，检验方案是：先从这批产品中任取4件作检验，这4件产品中优质品的件数记为n。如果n=3，再从这批产品中任取4件作检验，若都为优质品，则这批产品通过检验；如果n=4，再从这批产品中任取1件作检验，若为优质品，则这批产品通过检验；其他情况下，这批产品都不能通过检验。假设这批产品的优质品率为50%，即取出的产品是优质品的概率都为，且各件产品是否为优质品相互独立 （1）求这批产品通过检验的概率； （2）已知每件产品检验费用为100元，凡抽取的每件产品都需要检验，对这批产品作质量检验所需的费用记为X（单位：元），求X的分布列及数学期望。 t该产品获利润500元，未售出的产品，每1t亏损30