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相交线与平行线单元复习学案.docVIP

相交线与平行线单元复习学案.doc

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相交线与平行线单元复习学案

PAGE  3 1 2 图1 a b 第五章相交线与平行线 (2课时) 知识点概括 一、相交线 1、如图1若a、b相交,∠1与∠2互为 ,∠1与∠3互为 ,与∠3互为补角的有 。 2、如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α ∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α与∠β 对顶角。 3、如果∠α与∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β= °;反之如果∠α+∠β=180°,则∠α与∠β一定互为 ,∠α与∠β (是、不一定是、不是)邻补角。 二、垂直 1、如图2,若AB与CD相交于点O,且∠ = °,则AB与CD垂直,记作AB CD,垂足为 。 2、垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记) 2 1 3 4 5 6 8 7 图4 P A B C 图3 a A B C D O 图2 3、垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。如图3,线段PA、PB、PC最短的是 。 4、直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。如图3点P到直线a的距离是 。 5、垂线的画法。 三、同位角、内错角、同旁内角 1、图4中,互为同位角的有 。 2、图4中,互为内错角的有 。 3、图4中,互为同旁内角的有 。 4、连线: 同旁内角 内错角 同位角 A B C D 2 1 A B F 2 1 A B C 1 2 四、平行线的判定 1、定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。(无公共点) 2、平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行(传递性)。若a∥c,b∥c,则a c。 3、平行线的判定: A B C D E F 1 2 3 4 几何符号语言: ∵ ∠3=∠2 ∴ AB∥CD( ) ∵ ∠1=∠2 ∴ AB∥CD( ) ∵ ∠4+∠2=180° A B C D E F 1 2 3 4 ∴ AB∥CD( ) 五、平行线的性质 几何符号语言: ∵AB∥CD ∴∠1=∠2( ) ∵AB∥CD ∴∠3=∠2( ) ∵AB∥CD ∴∠4+∠2=180°( ) 六、命题、定理 1、??断一件事情的语句,叫做命题。 2、每个命题都是 、 两部分组成。在命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行”中,题设是 ,结论是 。 3、在“对顶角相等”这个命题中,改写成“如果…,那么…” 七、平移 平移不改变图像的 和 。 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.通过平移,可将图(1)中的福娃“欢欢”移动到图( ) (图1) A B C D 2.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是( ) A.第一次右拐50°,第二次左拐130° B.第一次左拐50°,第二次右拐50° C.第一次左拐50°,第二次左拐130° D.第一次右拐50°,第二次右拐50° 3.如右图1,下列能判定∥的条件有( )个. (1) ; (2); (3) ; (4) . A.1 B.2 C.3 D.4 图1 4.同一平面内的四条直线满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是( ) A.a∥b B.b⊥d C.a⊥d D.b∥c 5.如图2,若m∥n,∠1

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