议论文写法点拨——立意讲述.ppt

“即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 我们的议论文立意也如此，所以要学会选取立论的角度。 何谓立论 东施效颦 对东施有着明显的贬斥态度，现在人们都用来耻笑那些丑陋、低能的人显示自己。 就东施的精神而言,还是有利可讲的，她见先进就学,精神可嘉。 班门弄斧： 比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是很明显的。 华罗庚却主张“下棋找高手、弄斧到班门” 可使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向行家推销自我，扩大知名度。 没有规矩不成方圆 是强调规矩对方圆的重要性 过分强调规矩,限制过死，就会束缚人们的手脚、禁锢人们的思想、扼杀人们的创新意识。 当一天和尚撞一天钟 做事不思进取，消极度日 撞钟是和尚的分工,是和尚的职责,和尚们能够日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作,正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。 杞人忧天 常比喻不必要的或无根据地担忧。大凡听了这个故事的人，都会以嘲笑回报“杞人”，认为他的行为荒诞、滑稽得令人喷饭。 随着社会的发展,人们认识到“忧天”也有一定的道理,强调人类对地球应有一定的忧患意识从而防患未然。 正向反向思维 但丁：走自己的路，让别人去说吧！ 近墨者黑 知足常乐 开卷有益 言者无罪 …… ??? 古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。” （元·陈绎曾《文说》） 多角度思维的表现形式： 1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维 立意训练一 　　　卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。  读《鲁人徙越》，你能从几个角度立论？ 有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？” 你立论的角度是什么呢？ 正面： ①凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功； 反面： ② 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所以可开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面： ③ 每个人总是要有自己的一项本领； ④ 做什么事都要扬长避短，方能百战百胜； 全面: ⑤决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢。 看看’鲁人徙越‘立论哪个不准确呢？ 正面：①凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功； 反面：② 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所以可开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面： ③ 每个人总是要有自己的一项本领； ④ 做什么事都要扬长避短，方能百战百胜； 全面: ⑤决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢。 （第③个不准确） 从安泰角度分析 无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点： ①人只有不离开根本，才能有所作为； 运用反向求异分析，进行假设推理，假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手骗至空中决斗，由此可以提炼出的论点： ③ 要扬长避短； ④ 要不断完善自己。 从母亲角度分析 　 可以提炼出： 　 ⑤ 适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力； 　 ⑥ 让“安泰”们早些独立； 　 ⑦看起来是爱，其实是害。 从对手的角度分析 　 可以提炼出： 　 ⑧知已知彼，百战不殆； 　 ⑨出奇才能制胜； 　 ⑽要讲究策略方法。 橡皮擦 正面立意： 1、擦去曾经的错误，只为重新抒写生命的轨迹。 2、牺牲自我，成就他人。 反面立意： 1、只在错误的地方徘徊，直到生命的终结也没有觉醒。 2、擦得掉肮脏的痕迹，却抹不去罪恶的历史 总结 想要立意丰，平时多练功。 1. 丰富生活阅历、拓宽知识面。 2. 培养敏锐的观察力。 3. 关注社会热点问题。 4. 勤于思考。 5. 多角度思考问题 审题练习 　　 道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚