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- 2017-04-07 发布于天津
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教科版六年級上冊第一單元第4課
* 教科版六年级上册第一单元第4课 郭韶红 轮 轴 轮转动时,轴也跟着一起转动。 扳手拧螺帽 门把手 水井轱辘 轮 轴 轮 轮 轴 轴 生活中还有哪些轮轴? 轮轴能不能省力? 活动一:谁的手劲大 第一局: 1、拿一根棍子,两位同学用单手各握一头。 2、两人分别向反方向旋转,看谁的手劲大。 第二局: 1、拿出螺丝刀,请力小的同学握木柄,力大的同学握刀杆,分别向反方向旋转,看谁胜利。 这说明了什么道理? 活动二:研究轮轴的作用 实验步骤: 1、组装好轮轴实验装置。 2、在轴上挂一定数量的钩码。 3、在轮上挂钩码,使轮轴两端平衡。 4、记录实验数据,分析实验现象。 活动二:研究轮轴的作用 我们的发现 轮上钩码的个数 轴上钩码的个数 轮轴作用的实验记录表 轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表 我们的发现 更大轮上钩码的个数 轴上钩码的个数 活动三:轮的大小对轮轴作用的影响 本课学习小结 1、由轮和轴固定在一起,可以转动的机械被称为轮轴。 2、在轮上用力带动轴,省力; 在轴上用力带动轮,费力。 3、 轴不变,轮越大,越省力。 4、轮轴原理应用举例: 汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽等。 1、轮轴的轮越大越省力 ( ) 2、轮轴用力在轮上才能省力
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