设计商业部-研究院培养方案-20150525讲述.doc

工业设计领域（美术方向） 全日制硕士专业学位研究生 联合培养方案 一、教研团队简介 ? ? ?设计和商业专业部成员7名，均具备硕士学历与多年行业工作经验，主要开展工业设计和工商管理研究生联合培养，以及中德合作办学项目。已联合培养研究生35名（包括3名外籍研究生），同时联合德国奥芬巴赫设计学院、广州大学、清华大学顺德研究所的中德合作办学项目也已提上日程，预计2015年9月第一批30名项目研究生正式入学。此外，本专业部还协助开展了电动床边桌、升降衣架等多个实际项目及课题研究，并进一步对其批量生产与成果转化。本专业部可为企业提供科技政策讲解、行业政策分析与解读，科技项目评估、策划与申报，科技成果认定、产品资质认定和企业资质认定，以及政产学研合作和科技成果转化等服务。 六、课程设置 类别 课程名称 学时 培养内容 授课教师 考核方式 备注 项目实践 POCT外观 开发 50 实践能力-产品造型能力，产品包装宣传平面设计，产品开发和策划能力，产品项目跟踪协调能力 POCT项目 陈海涛，张延志 定期提交研究报告和汇报工作进展 项目分组进行，5-8人一组，自行选择，每周五下午小组例会 浴缸开发 50 实践能力-产品造型能力，产品包装宣传平面设计，产品开发和策划能力，产品项目跟踪协调能力 浴缸 项目 陈海涛 , 张延志 定期提交研究报告和汇报工作进展 项目分组进行，5-8人一组，自行选择，每周五下午小组例会 企业考察 （不少于5家） 100 1.在企业导师的指导下，开展研究； 2.产品设计开发流程、生产制造工艺学习； 3.协助企业导师开展项目研究； 4. 广东美的集团股份有限公司参观交流； 5. 企业技术专家关于产品和技术研发以及工程师培养的座谈会（或沙龙形式）； 6.法律讲堂 陈秀珊（外聘律师） 企业技术负责人 企业导师 研究院辅导员 定期提交研究报告和汇报工作进展 企业实习一周， 1.项目方案资料文献调研； 2.产品电路板生产流程、制造工艺学习；3.协助企业导师开展项目研究； 4.佛山市顺德区骏达电子有限公司、广东成德电路股份有限公司参观交流； 5. 企业技术专家关于产品和技术研发以及工程师培养的座谈会（或沙龙形式）； 6. 岭南四大名园之一的清晖园参观； 骏达/成德企业技术负责人 企业导师 研究院辅导员 定期提交研究报告和汇报工作进展 企业实习一周 1.在企业导师的指导下，开展研究； 2.产品包装生产流程、制造工艺学习； 3.协助企业导师开展项目研究； 4. 广东万昌印刷包装有限公司参观交流； 5. 企业技术专家关于产品和技术研发以及工程师培养的座谈会（或沙龙形式）； 6. 顺德碧江金楼参观。 企业技术负责人 企业导师 研究院辅导员 定期提交研究报告和汇报工作进展 企业实习一周 1.在企业导师的指导下，开展研究； 2.光电元件生产流程、制造工艺学习； 3. 广东阿格蕾雅光电材料有限公司参观交流； 4. 企业技术专家关于产品和技术研发以及工程师培养的座谈会（或沙龙形式）； 5.功夫巨星李小龙故居参观。 6.财经讲堂 戴雷（阿格蕾雅公司副总经理） 傅秉潇（注册会计师，顺德职业技术学院教授） 企业导师 研究院辅导员 定期提交研究报告和汇报工作进展 企业实习一周 1.在企业导师的指导下，开展研究； 2.产品策划设计流程学习； 3. 广东工业设计城内设计公司参观交流； 4. 企业技术专家关于产品和技术研发以及工程师培养的座谈会（或沙龙形式）； 5. 广东工业设计城及园区企业、顺德博物馆等参观。 设计公司负责人 政府专家 定期提交研究报告和汇报工作进展 设计公司考察每两周一次，周六全天 企业考察每两周一次，周六全天 专业必修课（不少于8门） NCS色彩系统学习和应用 9 国际领先的自然色彩系统及其应用做了概括，介绍了NCS的概况、NCS的由来及科学研究过程，NCS的基本原理及其色彩工具，着重介绍了NCS系统在色彩交流、色彩教育培训、色彩设计生产应用等方面的出色表现。 外聘导师 赵老师 互动交流 每周四下午 用户研究与产品开发 3 对可用性及用户体验的研究，其目标是对用户体验质量所做的明确说明(如富有美感、令人舒畅等)。 在以用户为中心的产品开发设计中，如何了解产品设计中的用户体验信息，以及如何依据研究的结果产生新的概念创意，以此来指导后期新产品的开发设计。 张延志 互动交流 每周四下午 基于人群细分的产品创新 3 人群细分研究,为目标消费群定位、产品定位和产品概念设计提供科学依据。 张延志 互动交流 每周四下午 基于QFD的绿色产品设计 3 绿色全生命周期设计常用的工具和应用方法，QFD常用的构成，原理和基本形式 陈海涛 互动交流 每周四下午 材料和