8课1站树立公平意识.ppt

农民工王斌余因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果，后来找劳动部门、找法院都无济于事。走投无路的王折回包工头家讨薪遭打骂后连杀四人，重伤一人，后到公安局自首。 * 1、张某和李某合伙偷盗邻居家10000元钱，各分得5000元。 2、某校足球比赛中，由于裁判的误判，初二（1）班获得了冠军。 3、公交车上的爱心专座。 4、秋明和王刚在同一个单位上班，秋明任经理，月收入3000元，而王刚为普通工人，月收入为1500元。 李明的爸爸向学校捐赠50000元钱，为此，学校推举李明担任校学生会干部。 谈一谈上面的现象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，为什么。 第八课第一站 树立公平意识 公平是在比较中产生的；一般说来，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应该承担的责任，得到他应得的利益。 1、维护公平的重要性？ （从对社会和对个人两个角度归纳） 2、如何树立公平意识？ 王斌余的父亲王立定到看守所看儿子，这可能是他们父子俩最后一次见面。 免除农业税、粮食直补、建立农村最低生活保障制度、新农合、义务教育阶段的“两免一补政策”、新型农村社会养老保险等一系列惠农政策。 广大农民实现了“种地不交税、上学不付 费、看病不太贵、养老不犯愁”的梦想。 公平是相对的。公平受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，无论怎么努力，都不可能达到绝对的公平。尽管如此，我们仍要为创造一个更加公平的社会作出不懈的努力。我们应该关注、思考和批判，也应该增强权利意识，寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。我们的每一项积极行动，都有利于建设更加公平更加美好的社会。 *