9.1.2不等式的性质(二）.ppt

1.若-m5，则m -5. 2.如果a-b -1-b,那么. a -1 3.-0.9x＜-0.3,两边都除以(-0.3),得_______.  　例1　利用不等式的性质解下列不等式． 　　(1) x-７＞26 (2) 3x2x+1 (3) － x﹥50　　(4) - 4x﹥3　　　　  　　　　 2、用不等式表示下列语句并写出解集，并在数轴上表示解集： （1）x的3倍大于或等于1; （2）x与3的和不小于6; （3）y与1的差不大于0； （4）y的四分之一小于或等于-2. 1.某地最高气温是33℃，最低气温是24 ℃，则该市气温的变化范围是 。 2.一罐饮料净重500克，罐上注有“蛋白质含量≥0.4%”，则这罐饮料中蛋白质的含量至少为 克。 3.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来： （1）x-5＞-1 (2)-6x＞3 （3）7x＜6x-6 (4)3x+2≥5 必做题： 课本120页3、5题 选做题： 课本120页7、8题 * 不等式的性质 实验二中七数组 学 习 目 标 1.熟练掌握简单不等式的解法； 2.正确运用不等式的三个基本性质。 学习重难点：熟练准确地简单不等式。 复习回顾 不等式的基本性质1：不等式两边都加上 (或减去）同一个数(或式子),不等号的方向不变。 如果a ＞b，那么a±c＞b±c.  不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 如果ab，c0 ， 那么acbc(或 ) 不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 如果a ＞b，c 0 ,那么acbc(或 )  1、不等式有什么性质？ 性质3：不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向 。 性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向 。 性质2：不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向 。 如果 ，那么 ； 如果 ， ，那么 （或 ）； 如果 ， ，那么 （或 ）。 不变 不变 改变 复习回顾 自学课本117—119页，思考： 1、解不等式的依据有哪些？ 2、解不等式，就是借助不等式的性质使不等式逐步化为 的形式。 x﹥a或 x﹤a 3 x1 . ______ 8 7 , 1 7 8 . 4 ，得 两边都乘 ? ? ? è ? - ￡ - x 5.X的3倍减去2的差不大于0，列出的不等式为 。 3x-2≤0 3 2 精讲点拨 ? (1) x-７＞26 分析：解未知数为 x的不等式，就是要使不等式逐步化为 x﹥a或 x﹤a的形式． 解（１）根据不等式的性质１，不等式两边都加７，不等号的方向不变，得 x-７+７﹥26+７ x﹥33 这个不等式的解集在数轴上的表示如图， 　　 小 试 牛 刀 0 33 (2) 3x2x+1 3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1 为 了使不等式3x2x+1中不等号的一边变为x，根据 ，不等式两边减去 ，不等号的方向 。 这个不等式的解 集 在数 轴上的表示如图 言必有“据” 2x 0 1 不等式性质1 不变 得 ２ (3) － x﹥50 3 2 　　为了使不等式－ x﹥50中不等号的一边变为x，根据不等式的性质２，不等式的两边都乘 3／2，不等号的方向不变，得 3 x﹥75 这个不等式的解集在数轴的表示如图 言必有“据” ０ 75 不等式的两边都除以 2一3行吗? (4) -4x﹥3 为了使不等式-4x﹥3中的不等号的一边变为x，根据 ，不等式两边都除以 ，不等号的方向 ，得 x﹤－ 4 3 这个不等式的解 集在数 轴上的表示如图 注意:(3)(4)的求解过程，类似于解方程两边都除以未知数的系数