读后感写作指导讲课讲述.pptx

读后感写作指导讲课讲述

什么是读后感 顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。 1、读《××》有感 2、《××》读后感 3、正标题 ——读《××》有感 如何拟题: 确定读后感主题(主要内容) 喜欢的人物—歌颂美德 不喜欢的人物—吸取教训 读后感的主题就是读后感的主要内容,文章中歌颂美德或者吸取教训都可以成为主题。 学写读后感 读是基础 读懂原文 感是重点 联系实际 读后感“四步曲” 引——引出感受 介绍内容 议——围绕感点 展开议论 联——围绕感点 联系实际 结——总结感受 首尾呼应 加拿大有一个小男孩叫瑞恩·希里杰克。有一天,他在电视上看到非洲有成千上万的儿童没有水喝,他们渴急了就去喝残留在水洼里的脏水,甚至牲畜的尿!6岁的瑞恩难过极了。忽然,电视中传出来一句话—— “70块钱可以挖一口井”。这话让瑞恩激动不已:“我一定要为他们挖一口井。我明天就要带70块钱去。” 梦想的力量 电视节目结束后,他迫不及待地向妈妈伸出手:“妈妈,给我70块钱。”面对瑞恩的请求,妈妈根本没当回事。晚饭时,瑞恩又向爸爸提起这件事。“这是个可笑的想法。瑞恩…… ”爸爸还想说下去,瑞恩哭着叫起来:“你们根本就不明白!那里的人没有干净的

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