初中电与磁精品解读.docx

让优秀成为习惯  PAGE \* MERGEFORMAT 13 电与磁 [来源:中+教+网z+z+s+tep] 【中考透视】 新课改以来，各地中考题中对电与磁的考查有所增加.特别是与其他章节的联系，易出综合性的考查题，本章主要围绕磁极间相互作用规律、奥斯特实验、安培定则、电磁铁、[来源:中国教育出版网]电磁继电器、电磁感应现象、发电机原理的有关知识命题.对本章单独考查，一是考查对磁性物体的判断、磁感线的画法、电磁铁的作用等， 二是对探究实验的考查，题型以选择题、作图题为主，在每年的中考试题中本章内容约占总分的2％～3％.[来源:中.教.网z.z.s.tep] 【知识网络图示】 磁现象1、磁体：物体能够吸引钢铁一类物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。 2、 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①、任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极） ②、磁极间相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 3、 磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。注意： 磁体具有吸铁性与指向性，指南针就是根据磁体的指向性工作的磁场1、磁体周围存在着磁场，磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用。 2、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从北极出来，回到南极。 3、地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫地磁场。1、磁场具有方向性，磁场中某点的磁场方向为小磁针在该点静止时北极所指的方向。 2、地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理南极的附近。第一个提出磁偏角的是沈括。电生磁1、奥斯特实验：表明电流周围存在磁场，从而发现了电流的磁效应。 2、通电螺旋管的磁场分布与条形磁体相似。磁极的分布可用安培定则来判断。安培定则： 用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。电磁铁1、电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 2、影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯。 3、电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。电磁铁的应用： 电磁起重机、发电机、电动机、电磁继电器等。电磁继电器 扬声器电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制工作电路的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，还可实现自动控制。扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。主要由永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。电动机1、直流电动机：将电能转化为动能的机器。主要由定子和转子组成。 2、通电导体在磁场中受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。1、直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。 2、换向器的作用是：当线圈刚好转过平衡位置，及时改变电流方向，使线圈持续转动下去。磁生电1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生的现象。感应电流的方向，跟导体运动方向和磁感线的方向有关。 2、发电机：将其它形式的能转化为电能的机器。主要由定子和转子组成。 3、直流电：方向不变的电流 。交流电：方向发生周期性改变的电流 。我国交流电的频率为50Hz，家用交流电的电压是220V。 1、电磁感应现象是法拉第发现的。 2、发电机是根据电磁感应现象工作的。手摇发电机能量转化是动能转化为电能。  例1 通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图9-148所示，a端电源的 极，c端是通电螺线管的 极. 例2 在图9-149中根据静止小磁针的指向，标出通电螺线管的N，S极，磁感线方向及电源正、负极. 例3 如图9-151所示，两个螺线管通电后互相排斥，而且电流表的连接正确，请在图中画出螺线管B的绕法，并标出螺线管A的N极.[来源:] 例4 小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验时，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个[来源:中教网]简易电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图9-153所示，请你将图中的器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少有关的实验，又能用来做探究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关的实验.[来源:] （1）研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时，闭合开关S后，通过观察比较 得出结论.[来源:中|教|网z|z|s|tep] （2）在（1）的基础上，再研究电磁铁磁性强弱跟线圈中电流的关系时，只需移动变阻器的滑片，通过观察比较 得出结论. （3）实验中小张采用的