§2.8追及和相遇问题的求解方法.doc

2.8 追及和相遇问题的求解方法 学习目标： （1）会分析追及、相遇和避碰问题； （2）体会如何根据临界条件求解临界问题； （3）注意一个物理问题可有多种分析方法. 活动一、探究追及问题的常见情形： 1、“追及”问题的主要是研究两个物体在追赶过程中某时刻能否处于同一位置，常见的情形有三种： ⑴、初速度为零的匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙，一定能追上，追上前有最大距离的条件是两物体速度相等，即。 例1、甲乙两物体在同一条直线上沿同一方向运动，乙以6m/s的速度做匀速直线运动，从计时时起，甲在乙后7m处做初速度为为零，加速度为2m/s2的匀加速直线运动，甲能否追上乙？ ⑵、匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙，存在一个能否追上的问题．判断方法是假设甲乙两物体能处在同一位置时，比较此时的速度大小，若，能追上；若，不能追上；如果始终追不上，当两物体速度相等时，两物体的间距最小．也可假定速度相等，从位移关系判断． 例2、AB两辆汽车行驶在一条平直公路上，A车在B车后面以速度V做匀速运动，B车在前面做初速度为零的匀加速运动，加速度为a，两车同向行驶，开始时两车相距为s，为使两车可相遇两次，求V、a、S所满足的关系？ 拓展：两车相遇一次或不相遇的条件又是什么呢？ 拓展演练1： （2005年徐州模考）在一条平直的公路上，乙车以10m/s的速度匀速行驶，甲车在乙车的后面作初速度为15m/s，加速度大小为0.5m/s2的匀减速运动，则两车初始距离L满足什么条件时可以使（1）两车不相遇；（2）两车只相遇一次；（3）两车能相遇两次（设两车相遇时互不影响各自的运动）。 答案：设两车速度相等经历的时间为t，则甲车恰能追及乙车时，应有 其中，解得 若，则两车等速时也未追及，以后间距会逐渐增大，及两车不相遇。 若，则两车等速时恰好追及，两车只相遇一次，以后间距会逐渐增大。 若，则两车等速时，甲车已运动至乙车前面，以后还能再次相遇，即能相遇两次。 拓展演练2： 如图2－2－4所示，处于平直轨道上的甲、乙两物体相距为s，同时、同向开始运动，甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动.假设甲能从乙旁边通过，下述情况可能发生的是（ ） A．a1=a2 时，能相遇两次 B. a1＞a2时，能相遇两次 C.a1＜a2时，能相遇两次 D.a1＜a2时，能相遇一次 解答：若a1=a2或a1＞a2，总有v甲＞v乙，甲追上乙后，乙不可能再追上甲，只能相遇一次.若a1＜a2，开始一段时间内，v甲＞v乙，甲可能追上乙，然后又有v甲＜v乙，乙又能追上甲，故甲、乙可能相遇两次.C选项正确. ⑶、匀减速运动的物体追赶同方向的匀速运动的物体时， 若二者速度相等时，追赶者仍没有追上被追赶者，则追赶者永远追不上被追赶者，此时二者有最小距离；若二者相遇时，追赶者的速度等于被追赶者的速度，则刚好追上，也是二者避免碰撞的临界条件；若二者相遇时，追赶者的速度仍大于被追赶者的速度，则还有一次被被追赶者追上追赶者的机会，其间速度相等时二者的距离有一个最大值。 例3、一列快车正以20m/s的速度在平直轨道上运动时，发现前方180m处有一货车正以6m/s速度匀速同向行驶，快车立即制动，快车作匀减速运动，经40s才停止，问是否发生碰车事故？（会发生碰车事故） 总结：追和被追的两者的速度相等常是能追上、追不上、二者距离有极值的临界条件. 活动二、探究相遇问题的条件： 2．相遇问题特点：讨论相遇的问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问题。一定要抓住两个关系：即时间关系和位移关系。一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能否相遇或两者距离最大、最小的临界条件。 例4、如图所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度图像，则下列说法正确的是（ ） A.4 s末两物体的速度相等 B.4 s末两物体在途中相遇 C.5 s末两物体的速率相等 D.5 s末两物体相遇 解析：由v－t图象可知，t=4 s时，a、b两物体速度大小均为10 m/s，但方向相反，故A选项错；由图象可求得在前4 s内，a、b两物体的位移相等，即a、b在t=4 s时相遇，B选项正确，D选项错；5 s末，va=－20 m/s，vb=0，它们的速率不相等，C选项错. 答案：B 活动三、探究追及和相遇问题的求解方法 求解两物体在同一直线上的追及、相遇或避免碰撞问题中关键的条件是：两物体能否同时到达空间某位置.因此应分别对两物体研究，然后利用时间关系、速度关系、位移关系解出. 常见求解方法： 1. 利用不等