【名师最新原创】2015届中考政治专题复习讲解练：专题九青少年健康成长（含2014年中考题）.doc

专题九——青少年健康成长 【主要内容】 1.珍爱生命。2.明辨是非。3.抵制不良诱惑。4.预防违法犯罪。5.接受法律保护。6.加强自我保护。7.立志成才。8.实现人生价值。9.立志成才，报效祖国。10、对自己行为负责。 【教材内容】 七年级上册第一单元第1、2课 ；七年级下册第七单元第15、16课；七年级下册第八单元第17课 ；九年级第四单元第10、11、12课 。 【学习重点】 1、生命无比宝贵，必须倍加珍惜，依法保护自己的生命健康权。 2、全面认识和自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪。 3、保护未成年人健康成长。4、明辨是非善恶对我们的影响；面对生活中的是非善恶，我们怎样做出选择；怎样学会对自己行为负责。 5、树立共同理想并为之努力；立志成才、报效祖国、奉献社会的同时实现人生价值。 【主干知识网络】 【主要理论观点】 1.人最宝贵的是生命，学会依法保护自己的生命健康权，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。 2.人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动去实现。 3.生活中有是非善恶。面对生活中的是非善恶，明确正确的判断标准（道德和法律标准）；提高辨别能力；增强自控能力。 4.认识到不良诱惑的危害（危害身心健康，影响进步，甚至使人违法犯罪），自觉抵制不良诱惑（提高修养和判断能力，克服猎奇和盲从，依法同其斗争）。[来源:学,科,网] 5.预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起，防微杜渐，防患于未然。从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。 6.青少年受特殊保护的原因：由于未成年人各方面不够成熟，法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害；未成年人是党和国家的希望，未成年人的健康成长关系到民族的振兴和国家的富强。未成年人要自觉接受来自家庭、学校、社会等方面的保护，同时要增强自我保护意识，提高自我保护能力。[来源:学科网] 7.遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。自己的合法权益受到侵害，可以通过非诉讼途径加以解决。非诉讼途径不能解决问题，通过诉讼途径维护权益。如果有经济困难，可到法律援助中心申请法律援助。 8.共同理想的实现，中华民族的伟大复兴靠的是无数全面发展的人才。青少年要立志成才，成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求，努力做到“四个统一”。 【热点链接】 1、2014年8月1日，教育部发布新修订的《中小学生守则（征求意见稿）》，将守则浓缩为9大准则。其中最引人瞩目的当属删除“见义勇为敢于斗争”这一条款。 2、教育部将通过学籍系统监测随迁子女流动情况。教育部于2014年8月5日发出通知，要求各地教育部门全面应用全国中小学生学籍信息管理系统，通过学籍系统监测流动人口随迁子女流动情况，教育部将为每位学生核发全国统一的学籍号。 3、2014年7月２8日，教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上指出，从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才。 4、2014年8月10日，动画连续剧《逐梦少年》在江西电视台少儿频道首播，这是我国首部将动漫技术与未成年人自护教育、法制教育结合的动漫连续剧。 5、中国少先队事业发展中心最新发布的第七次中国未成年人互联网运用状况调查报告（2013）显示，六成以上未成年人在10岁之前开始接触网络，其中，23.8%的未成年人在6岁前接触网络。 6、 2014年9月26日14时30分许，云南昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡、26名学生受伤。 【命题举例】 【学法用法　健康成长】一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。 请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。 【解题指导】本题以情境再现的形式，主要考查学生辨析问题的能力。本题属于正误混合型辨析题，对题中的观点，我们不能只作简单的肯定或否定。答题时我们要从两方面入手，既重视对正确观点的回答，又不忽视对错误观点的分析。“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的，结合所学从未成年人懂得自我保护的原因角度解答即可；“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法则是错误的，因为与违法犯罪行为作斗争人人有责。 【参考答案】“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。因此，我们要增强自我保护意识和能力。 “同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【跟