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超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用讲述
有趣的课堂英语小游戏
制作人:石岩
一、单词接龙
以组为单位,正确念出并拼出单词,下一组以上一组的最后一个字母为首字母拼单词。
二、“碰地雷”
规定某些单词是不能读的,上一组造句让下一组跟读,禁读词汇用“boom”代替。
踩雷者失败。
三、各就各位
教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。让一组学生担任对话课文中的角色(或人或人物)。
教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 教师在讲述第二遍的时候,每提到一个人或物,扮演该角色的学生就得马上站起来,如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (“Teacher”站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。
教师可编排其内容,如At the Zoo 或In the Park.
四、Gussing a famous person
(不一定是名人,也可以是规定范围的事物或同学老师)
五、默契考验
类似于“比手画脚”,可以用英语和肢体描述老师给的单词让另一个人猜。
(就是类似于上学期学习body language时我跟李鲸晶玩过的那个)
六、唱英文歌
西城是个好选择。
七、英文笑话比赛
用英文讲笑话,以台下听懂的人数多笑声多为判定标准。
(我其实是希望能用英语自己创作或者改编笑话来着的,但是判定标准很不好定,因为很有可能笑话很好听懂的人不多。)
八:英语大冲击
老师可给定一些有趣的台词或者网络用语,让小组轮流翻译成英语,看哪个更准确。
eg:直到我膝盖中了一箭。
你无情你无义你无理取闹。
(或是翻译一些古诗,再将网上一些名家翻译的放来对比,像以前做过的那样)
九:故事接龙
放一段音频(下雨声或是脚步声之类的),让学生发挥想象故事接龙,一人一句。
十、放与英文有关的小视频。
我知道老师收藏了很多,大家也很喜欢~
所以可以多放点啊~
最好是带趣味性的或者电影片段之类的。
(其实我一直在等老师给我们放《阿甘正传》啊很励志的,而且听说你给上一届放过的。。。)
十一、英语美语大不同
可以给同学们科普一些英语美语发音或是单词用法上的区别,网上或是杂志可以找到的,其实我还挺感兴趣的。。。英语语种不单一,更重要的是可以培养兴趣,更深入了解我们每天学习的语言。而且有些口语上的区别还跟地域历史有关系。
我临时整理了一些相关网址:
/link?url=wZTv24z3rOctZfjEjvYnn29xsRPZLRUhTArocE-VyOrdgfZ-fBwSyMlwzZxwCiwlpH8i2T8CpV_FPVAv7j2KyCz6YcqS9FJnnS9aXy-LLfy
(这条特别有用)
/question/5190ff86bd99d38e
/questionhtml?qbl=relate_question_0word=%D3%A2%D3%EF%C3%C0%D3%EF%C7%F8%B1%F0
上面那些,有的是从网上看的,有的是自己想的,总之我尽力了。。。
但我觉得主要还是大家的接受度和参与度还有游戏的目的性。
接受度在于是否有趣味性。
参与度在于是否适合大家的英语水平。
目的性在于游戏要有利于英语学习。
达到这三点才会被大家彻底接受。
革命尚未成功,还需老师继续努力。
革命尚未成功,
老师继续努力!
加油!!!!
The end
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