学会查无字词典2015.5.6.ppt

2. 学会查“无字词典” 教者：连云港市黄海路小学 胡警博 暑假 青岛 旅游 骄阳似火 惊涛拍岸 意味深长 理解 有字词典 无字词典 你会读吗? 骄阳似火 惊涛拍岸 你知道吗? 1.自读1至5段，想想这几段主要写了什么？ 2.聪聪和爸爸是怎么解释“骄阳似火”的？分别用“——”和“……”画出来。 3.小组分角色读，讨论爸爸和聪聪对“骄阳似火”的解释有什么不同？你喜欢哪种方法，为什么？ 自学要求： 爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典哪！” 1.读课文6－8段。说说爸爸是如何联想到“惊涛拍岸”的？结合看图，体会词义。 2.读好“只见……声音”。读聪聪的话， 说说，聪聪现在会想什么？ 词语 有字词典 无字词典 惊涛拍岸 惊人的巨浪拍打着江岸 。 海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。。 爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典哪！” 顶天立地 气喘吁吁 大汗淋漓 艳阳高照 五颜六色 环境幽雅 流连忘返 “无字 词典” + = 理解词语 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 作业： 你能想出哪些词语来描述图中的情景？并看图写一段话？ 清澈见底 草木葱茏 烈日当空 垂柳鸣蝉 满头大汗 心花怒放 喜出望外 眉开眼笑