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李平上课相交和垂直
设计意图和思路
通过幻灯片的直观展示,学生能形象的理解两条直线的位置关系,理解并掌握相交的概念,理解互相垂直的意义,认识垂足和垂线。观看三角尺画垂线的方法,能有一个感性的认识。
1 两条直线的位置关系——2认识相交——3认识垂直——4区分相交和垂直——5观看画2种垂直(直线上一点,直线外一点)
学习目标
1探究两条直线的位置关系,理解并掌握相交的概念,理解互相垂直的意义,认识垂足和垂线。
2学会利用三角尺画垂线。
用学具2根小纸条,摆成一个相交的图形。你会吗?一起来吧!
相交的点叫什么?
你能摆出几种不同的角的相交图?
自学提示
两条直线相交于一点,这点叫( )。
两条直线相交成( )时,
这两条直线( ),交点就是他们的( )。
交点
1
2
4
3
●
比较一下:图1的相交与图2的相交有什么相同和不同的地方?
两条直线相交,有一个角是直角,其余的三个角也都是直角。
2
1
4
3
钝角
钝角
锐角
锐角
a
b
我们就说直线a垂直于直线b或直线b垂直于直线a;也可以说直线a是直线b的垂线或直线b是直线a的垂线。
直线a与直线b互相垂直
交点
垂足
美丽的校园
把下面每组两条直线的关系进行分类。
1
2
3
4
相交
不相交
垂直
1
3
4
2
4
折一折
你能用直角三角板过直线上一点A画这条直线的垂线吗?
A
1:边边重合
2:点点重合
3:靠边画线
4:标出直角
●
用直角三角板过直线外一点A画
这条直线的垂线吗?
A
一:边边重合
三:靠边画线
四:标出直角
二:点边重合
●
2
3
4
1
在下面几条相交的直线中,哪两条互相垂直?(教材95页课堂活动1)
下面哪些组中的两条直线互相垂直?
下面的说法对吗?
×
×
(×)
4、a和b互相垂直, a是垂线
(×)
谈谈你的收获吧!
要从大路镇修一条通往公路的水泥路,你觉得怎样设计更好?画一画。
公路
大路镇
怎样修路最近呢?
用直线AB表示河流,用点O表示淘气所在的位置。
点到直线的距离,
垂线段最短。
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