基于555电路的彩灯循环发光控制器的设计-大学学位论文.docVIP

基于555电路的毕业设计 毕 业 设 计 任 务 书 专业 通信技术 年级 2XXX级 班级 一班 姓名 XXX 学号 2XXX0207044 xxxx 教 务 处 编 印 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 2XXX0207044 姓名 XXX 学 制 三年 专业 通信技术 年级 2XXX级 教学班负责人 XXX 班级 通信技术一班 指导教师姓名 XXX 职务或职称 讲师 设 计 题 目 彩灯循环发光控制器 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： 任务： （1）巩固和提高学过的基础理论和专业知识； （2）提高运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力； （3）彩灯能够自动循环点亮。 （4）彩灯循环显示且频率快慢可调。 （5）该控制电路具有4路以上输出。 （6）培养掌握正确的思维方法和利用软件和硬件解决实际问题的基本技能； （7）增强对实际电路的认识，掌握分析处理方法，进行调试、计算等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。 （8）掌握科研、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。 （9）促使我们学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。 （10）通过参与实际工作，使我们了解社会和工作，具备一定的实际工作能力 （11）通过设计循环发光控制器，了解其工作原理和内部构造 要求： 毕业设计的要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应到如下的基本要求： 1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划； 2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读； 3．制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证； 4．独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范； 5．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标做出分析和评价； 6．对课题成果进行总结，撰写毕业设计说明书 二、毕业设计应完成的图纸： 图2-1彩灯循环控制器电路PCB原理框图 见2页 图2-2 彩灯循环控制器电路PCB板图 见3页 图2-3 彩灯循环控制器电路3D显示图 见3页 图2-4 NE555定时器 见4页 图2-5 计数器／译码分配器CD4017 见5页 图2-6 CD4017的工作原理及应用电路图 见5页 图2-7本次试验设计中选用的电阻/可变电阻 见6页 表2-8 电阻阻值读取方法色谱图表 见6页 图2-9 本次试验设计中选用的瓷片电容 见8页 图2-10本次试验设计中选用的CD11-16V型电解电容 见9页 图2-11电解电容内部原理图 见9页 图2-12本次试验设计选用的二极管 见11页 图2-13发光二极管 见11页 图2-14 CW7812的管脚图 见13页 图2-15 按钮开关 见13页 图2-16 焊接用万用板 见13页 图4-1 交流降压整流电路功能实现流程图 见15页 图4-2 变压器内部原理图