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翻譯作品選讀 培英中學 許榮中 開設考慮 教師喜好/專長 學生興趣/能力 人手安排 報讀人數 開設準備 初中：加入適量的翻譯作品/ 中四：試教10至15課節 閱讀計劃：選定閱讀書目/篇目 跨科組合作：英文科/英文學會 電影學會 戲劇學會 閱讀小組 挑選篇章的原則 配合課程目標 適合學生的程度 照顧學生差異(能力/興趣) 篇幅合適 題材健康 文字通順 體裁多樣 不同國家/文化的作品 譯本易尋 設計取向 依題材分類 依體裁分類 依國家/地區分類 依作品風格分類 依年代/時代分類 教學活動 觀賞與文本有關的影視作品/歌曲/漫畫 故事續寫/改寫/仿作。 撰寫讀書報告/書評/箚記/隨筆/寫意集 小組討論/口頭滙報 舉行讀書座談會 角色扮演 自設題目 評估準則 準確理解作品的思想內容 能深入分析作品的文化內涵 有個人的感受和獨特的見解 翻譯名家 文學大師 歌德 福克納 莎士比亞 濟慈 馬爾克斯/博爾赫斯 巴爾扎克 翻譯名家 楊武能 李文俊 朱生豪/方平 屠岸 林一安 施康強/傅雷 翻譯名家 文學大師 川端康成 左拉 普列姆昌德 卡爾維諾 波德萊爾/夏多布里昂 翻譯名家 葉渭渠/唐月梅 畢修勺 劉安武 呂同六 郭宏安 翻譯名家 文學大師 契訶夫 托爾斯泰/肖洛霍夫 雨果 喬伊斯 茨威格 安徒生 翻譯名家 汝龍 草嬰 李丹 蕭乾/文潔若 張玉書 葉君健 翻譯名家 文學大師 普希金 塞萬提斯 卡夫卡/迪倫馬特 里爾克 莎士比亞/蒙田 司湯達 赫拉巴爾 翻譯名家 戈寶權 楊絳 葉廷芳 馮至 梁宗岱 羅新璋 劉星燦 翻譯名家 文學大師 葉慈 紫式部 杜拉斯 巴爾加斯?略薩 米斯特拉爾、聶魯達、帕斯、希梅内斯、阿萊克桑德雷 翻譯名家 楊牧 林文月 王道乾 趙德明 趙振江 文學獎 諾貝爾文學獎 布克獎 ：英國 惠特布萊德獎 ：英國 福克納文學獎 ：美國 龔固爾文學獎 ：法國 芥川文學獎 ：日本 奧古斯特文學獎：瑞典 塞萬提斯文學獎：西班牙 畢希納文學獎 ：德國 文學獎 卡蒙斯獎 ：萄萄牙 北歐理事會文學獎：瑞典、挪威、丹麥、 冰島、芬蘭 名家：書目推介(王安憶) 復活(列夫?托爾斯泰) 巴黎聖母院(維克多?雨果) 約翰?克利斯朵夫(羅曼?羅蘭) 白淨草原(屠格涅夫) 安徒生童話全集(安徒生) 饑餓(漢姆生) 夏先生的故事(派屈克?徐四金) 自傳三部曲：童年、在人間、我的大學(高爾基) 名家：書目推介(平路) 雪國(川端康成) 微物之神(阿蘭達蒂．洛伊) 伊娃．露娜的故事(伊莎貝拉．阿言德) 一百年的孤寂(馬奎茲) 博爾赫斯全集(博爾赫斯) 如果在冬夜．一個旅人(卡爾維諾) 名家：書目推介(楊照) 尤利西斯(詹姆斯．喬伊斯) 魔戒(托爾金) 卡夫卡短篇傑作選(卡夫卡) 名家：篇章推介(余華) 青魚（杜克司奈斯） 在流放地（卡夫卡） 伊豆的歌女（川端康成） 南方（博爾赫斯） 傻瓜吉姆佩爾（辛格) 孔乙己（魯迅） 禮拜二午睡時刻（馬爾克斯） 河的第三條岸（羅薩） 海上扁舟（史蒂芬·克萊恩） 鳥（布魯諾·舒爾茨） 名家：篇章推介(蘇童) 威克菲爾德（霍桑） 萬卡（契訶夫） 羊脂球（莫泊桑） 傻瓜金佩爾（辛格） 紀念艾米莉的一朵玫瑰（福克納） 阿拉比（喬伊斯） 第三者（博爾赫斯） 鴻鸞禧（張愛玲） 耶誕節憶舊（卡波特) 馬轡頭（卡佛） 名家：篇章推介(莫言) 燈塔看守人（顯克微支） 南方高速公路（科爾塔薩爾） 死者（喬伊斯） 普魯斯軍官（勞倫斯） 巨翅老人（馬爾克斯） 公道（福克納） 白淨草原（屠格涅夫） 鄉村醫生（卡夫卡） 桑孩兒（水上勉） 鑄劍（魯迅）  名家：篇章推介(王朔) 鶯鶯傳（元稹） 白娘子永鎮雷鋒塔 （馮夢龍） 驛站長（普希金） 獻給愛絲美的故事 （塞林格） 憂國（三島由紀夫） 沒有毛髮的墨西哥人（毛姆） 刎頸之交（歐·亨利） 關於猶大的三種說法 （博爾赫斯） 采薇（魯迅） 他們不是你丈夫 （雷蒙德·卡佛） 書目推介 少年小樹之歌(佛瑞斯特?卡特) 愛的教育(亞米契斯) 魯濱遜飄流記(笛福) 長腿叔叔(珍?韋伯斯特) 安徒生童話集(安徒生) 安妮弗蘭克日記(安妮?弗蘭克) 愛心教育(黑柳徹子) 克雷洛夫寓言精選(克雷洛夫) 熟悉的篇章 項鏈(莫泊桑) 一個文官之死(契訶夫) 少年筆耕(亞米契斯) 麻雀(屠格涅夫) 給我三天視力(海倫?凱勒) 最後的一課(都德) 麥琪的禮物(歐亨利) 一碗陽春麵(栗良平) 寓言 卡爾維諾(意大利) 黑羊 良心 做起來 呼喊特麗莎的人 戲劇 玩偶之