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高中不等式集
必修五第三章不等式——命题人:李发
第一节不等关系与不等式
与等量关系一样,不等量关系也是自然界中普遍存在着的一种基本的数量关系,它们在现实世界和日常生活中大量存在,在数学研究和数学应用中也有重要作用.那么,怎样来描述这种不等关系呢?在数学中,用不等式来表示这种不等关系.
一、不等式
不等式的定义:用不等号等表示不等关系的式子叫做不等式,而用号连接的不等式叫做严格不等式;用号连接的不等式叫做非严格不等式.
两个不等式的关系:
①与或与叫做同向不等式;
②与或与叫做异向不等式;
同解不等式:解集相等的几个不等式叫做同解不等式.
证明不等式:证明不等式成立的过程叫做证明不等式.
二、不等式的基本性质:
①(对称性):
②(传递性):;
③(可加性):不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.;
【同向可加性:;异向可减性:;】
④(可积性):;;
【同向且同正的不等式可以相乘,但不能相除:若,则;】
【异向同正不等式可以相除,但不能相乘:若,则;】
⑤(乘方法则):——同正不等式
⑥(开方法则):——同正不等式
⑦(同向正数可乘性):;(异向正数可除性)
⑧(倒数法则):【若,则;若,则】
例题讲解、
1、对于实数中,给出下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则;⑤若,则;⑥若,则;⑦若,则;⑧若,则.其中正确的命题是 (答:②③⑥⑦⑧);
2、已知,,则的取值范围是 (答:);
3、已知,且则的取值范围是 (答:)
三、不等式大小比较的常用方法:
有比较才有鉴别.客观事物的不等关系最终都必须在两个实数的不等关系上.怎样描述两个实数的不等关系呢?
在数学中,描述两个实数的不等关系,其形式为,其解主要采用的方法是比较法.
所谓比较法,就是通过两个实数与的差或商的符号(范围)来确定与的大小关系的方法.常见的方法有作差法和作商法.
1、作差法:;;;(作差变形(分解因式、配方判号定论)
2、作商法:(作商变形与1比较定论)——用于分数指数幂的代数式
3、分析法:
4、平方法:
5、分子(或分母)有理化:
6、利用函数的单调性:
7、寻找中间量或放缩法:
8、图象法:
例题讲解:
1、设,比较的大小
答:当时,(时取等号);当时,(时取等号);
2、设,,,试比较的大小(答:);
3、比较1+与的大小
答:当或时,1+>;当时,;当时,1+=
第二节几种重要的不等式
一、基本定理
①定理1:如果,那么(当且仅当时取号).
②定理2(基本不等式):如果,那么.(当且仅当时取到等号).——基本不等式给出了两个正数的和与积之间的不等关系,具有将“和式”化为“积式’以及将“积式”化为“和式”的放缩功能,主要用于证明不等式.创造使用基本不等式的条件的手段一般为:通过分离变量、拆项、配凑因式等,使和或积为定值,等号能够成立.【变形公式: ,——表述为两个正数的算术平均不小于(大于或等于)它们的几何平均.】
用基本不等式求最值时(积定和最小,和定积最大),要注意使用的三个条件“一正、二定、三相等, 和定积最大,积定和最小”.
③定理3(三个正数的算术—几何平均不等式):如果,那么(当且仅当时取到等号).表述为三个正数的算术平均不小于(大于或等于)它们的几何平均.
例题讲解:
1、下列命题中正确的是
的最小值是2 的最小值是2
的最大值是 的最小值是(答:C);
2、若,则的最小值是 (答:);
3、正数满足,则的最小值为 (答:);
二、几个著名不等式
①平均不等式:
文字语言:调和平均几何平均算术平均平方平均.
符号语言:,,当且仅当时取号).
常用不等式有:
①,(当且仅当时,取等号);
②若,则(糖水的浓度问题).
③
例题:如果正数、满足,则的取值范围是 (答:)
②幂平均不等式:
③二维形式的三角不等式:
④二维形式的柯西不等式:当且仅当时,等号成立.
⑤三维形式的柯西不等式:
⑥一般形式的柯西不等式:当且仅当,或存在实数,使时,等号成立.
⑦向量形式的柯西不等式:设是两个向量,则当且仅当是零向量,或存在实数,使时,等号成立.
⑧排序不等式(排序原理):设为两组实数.是的任一排列,则(反序和乱序和顺序和),当且仅当或时,反序和等于顺序和.
⑨琴生不等式:(特例:凸函数、凹函数)若定义在某区间上的函数,对于定义域中任意两点,有或则称为凸(或凹)函数.
⑩贝努力不等式:如果是实数,且为大于1的自然数,那么有
三、证明不等式的几种常用方法
⑴比较法(作差,作商法)
⑵综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法
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