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高中不等式集

必修五第三章不等式——命题人:李发 第一节不等关系与不等式 与等量关系一样,不等量关系也是自然界中普遍存在着的一种基本的数量关系,它们在现实世界和日常生活中大量存在,在数学研究和数学应用中也有重要作用.那么,怎样来描述这种不等关系呢?在数学中,用不等式来表示这种不等关系. 一、不等式 不等式的定义:用不等号等表示不等关系的式子叫做不等式,而用号连接的不等式叫做严格不等式;用号连接的不等式叫做非严格不等式. 两个不等式的关系: ①与或与叫做同向不等式; ②与或与叫做异向不等式; 同解不等式:解集相等的几个不等式叫做同解不等式. 证明不等式:证明不等式成立的过程叫做证明不等式. 二、不等式的基本性质: ①(对称性): ②(传递性):; ③(可加性):不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.; 【同向可加性:;异向可减性:;】 ④(可积性):;; 【同向且同正的不等式可以相乘,但不能相除:若,则;】 【异向同正不等式可以相除,但不能相乘:若,则;】 ⑤(乘方法则):——同正不等式 ⑥(开方法则):——同正不等式 ⑦(同向正数可乘性):;(异向正数可除性) ⑧(倒数法则):【若,则;若,则】 例题讲解、 1、对于实数中,给出下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则;⑤若,则;⑥若,则;⑦若,则;⑧若,则.其中正确的命题是 (答:②③⑥⑦⑧); 2、已知,,则的取值范围是 (答:); 3、已知,且则的取值范围是 (答:) 三、不等式大小比较的常用方法: 有比较才有鉴别.客观事物的不等关系最终都必须在两个实数的不等关系上.怎样描述两个实数的不等关系呢? 在数学中,描述两个实数的不等关系,其形式为,其解主要采用的方法是比较法. 所谓比较法,就是通过两个实数与的差或商的符号(范围)来确定与的大小关系的方法.常见的方法有作差法和作商法. 1、作差法:;;;(作差变形(分解因式、配方判号定论) 2、作商法:(作商变形与1比较定论)——用于分数指数幂的代数式 3、分析法: 4、平方法: 5、分子(或分母)有理化: 6、利用函数的单调性: 7、寻找中间量或放缩法: 8、图象法: 例题讲解: 1、设,比较的大小 答:当时,(时取等号);当时,(时取等号); 2、设,,,试比较的大小(答:); 3、比较1+与的大小 答:当或时,1+>;当时,;当时,1+= 第二节几种重要的不等式 一、基本定理 ①定理1:如果,那么(当且仅当时取号). ②定理2(基本不等式):如果,那么.(当且仅当时取到等号).——基本不等式给出了两个正数的和与积之间的不等关系,具有将“和式”化为“积式’以及将“积式”化为“和式”的放缩功能,主要用于证明不等式.创造使用基本不等式的条件的手段一般为:通过分离变量、拆项、配凑因式等,使和或积为定值,等号能够成立.【变形公式: ,——表述为两个正数的算术平均不小于(大于或等于)它们的几何平均.】 用基本不等式求最值时(积定和最小,和定积最大),要注意使用的三个条件“一正、二定、三相等, 和定积最大,积定和最小”. ③定理3(三个正数的算术—几何平均不等式):如果,那么(当且仅当时取到等号).表述为三个正数的算术平均不小于(大于或等于)它们的几何平均. 例题讲解: 1、下列命题中正确的是 的最小值是2 的最小值是2 的最大值是 的最小值是(答:C); 2、若,则的最小值是 (答:); 3、正数满足,则的最小值为 (答:); 二、几个著名不等式 ①平均不等式: 文字语言:调和平均几何平均算术平均平方平均. 符号语言:,,当且仅当时取号). 常用不等式有: ①,(当且仅当时,取等号); ②若,则(糖水的浓度问题). ③ 例题:如果正数、满足,则的取值范围是 (答:) ②幂平均不等式: ③二维形式的三角不等式: ④二维形式的柯西不等式:当且仅当时,等号成立. ⑤三维形式的柯西不等式: ⑥一般形式的柯西不等式:当且仅当,或存在实数,使时,等号成立. ⑦向量形式的柯西不等式:设是两个向量,则当且仅当是零向量,或存在实数,使时,等号成立. ⑧排序不等式(排序原理):设为两组实数.是的任一排列,则(反序和乱序和顺序和),当且仅当或时,反序和等于顺序和. ⑨琴生不等式:(特例:凸函数、凹函数)若定义在某区间上的函数,对于定义域中任意两点,有或则称为凸(或凹)函数. ⑩贝努力不等式:如果是实数,且为大于1的自然数,那么有 三、证明不等式的几种常用方法 ⑴比较法(作差,作商法) ⑵综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法

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