2010级修提纲.doc

2010级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题: 3,4,11,14题 由于时间,精力,能力有限,本人未能给出答案. 答案全部为本人敲打上去的,即使答案有些许出入不要对本人进行人身攻击~ 1进入大学后应该树立哪些新的学习理念？要养成优良的学习风气因该从哪些方面下手？ （1） 认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2） 提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3） 树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4） 培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2论述当代大学生的成才目标 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3什么是法？什么是道德？论述两者的关系 4简述个体思想道德素质内部的结构关系 5什么是大学？大学的精神是什么？ 大学是知识的海洋,有教书育人的良师,有浓厚的学习研究和成才的氛围 创造精神、批判精神和社会关怀精神(网上的,课本上未找到) 6简述人才素质的构成要件及其在人才素质的地位和作用 1德是人才素质的灵魂 德在青年人才成长过程中发挥越来越重要的作用 2智是人才素质的基本内容 智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为对国家对人民有用的人才的重要基础. 3体是人才素质的基础 健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件,是中华民族旺盛生命力的体现 4美是人才素质的综合体现 美不仅能陶冶情操提高素质,而且有助于开发智力,对于租金大学生全面发展具有不可替代的作用. 7理想与信念的含义与特征。理想信念对当代大学生成才成长有什么重大意义 理想是人们在实践中形成的,有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现, 信念是认知感情意志的有机统一,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态. 作用:指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界.它指引大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学. 8当代大学生为什么要确定马克思主义 当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能深刻认识人类社会的发展规律,深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性,把个人理想与社会力行统一起来,为国家和社会的发展做出更大的贡献. 马克思主义是科学的又是崇高的, 马克思主义具有持久的生命力, 马克思主义以改造世界为己任 9如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系,一方面,社会理想决定和制约着个人理想,另一方面,个人理想不同程度地体现着社会理想,社会理想有赖于个人理想的整合,个人理想又不能脱离社会理性和人类理想.在我国,社会主义理想依靠每个人把自己的理想同社会主义共同理想紧密地结合起来才能真正的实现.个人理想如何和假设中国特色社会主义的理想违背,就失去了客观依据,因此就会受到社会舆论的谴责. 10如何对待理想实现过程中的顺境与逆境 迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式,处于低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为.在追求理想的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境,因此,当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备,当身处逆境时也切勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在你前面.无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎么样去认识和对待它们,值哟善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能够实现. 11如何理解“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”？ 12中华民族精神的内涵是什么？现在我们为什么要大力弘扬和培育民族精神？ 爱国主义是中华民族精神的核心.团结统一,爱好和平,勤