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目 录 图录………………………………………………………..…..V 表目录……………………………………………………………Ⅶ 论文摘要…………………………………………..……………Ⅷ 第一章 绪论………………….…….……..……………….1 研究动机……………………………...…………………1 内容架构………………………….………………………3 语料来源与取舍…………………………………….…..3 研究方向……………………………..…………………5 第二章 文献探讨……………………….…………...………7 辞典释义…………………………………….……………7 学者研究………………………………………….……11 打字的历史起源…………………..……………11 打的词素性质…………….….…………………12 打的词汇结构………………….………………14 打的语义研究………………………….……..…17 第三章 打字的语法定位……………………………….27 Operator verb……………………………….………28 依存语法（Dependency Syntax）中的词汇功能（Lexical Function）与Operi（operator verb）…..28 生成语法（徐，1988）的operator（算符）…………31 Quirk et al.（1985）的operator…………………32 Operi （operator verb）与opetator………………33 Light verb……………………………….……………43 给予………………………………………………….49 感到…………………………….……………………56 继续…………………………………………….……58 小结…………………………………………………..…72 第四章 异族相似性与同族相似性…………………….…75 打、弄、搞的异族相似性…………………………..…75 徒手动作动词「打、拍、敲」的同族相似性………………88 小结…………………………………………………….102 第五章 打字语义分析………….……………………105 生成词义………………………………….……………106 事件结构…………………………….….…………107 经验知识结构………………………..……………109 语义诱迫、共同复合…………………..…………111 「打+名词」基本语义之生成…………………………114 语义成分框1：接触N……………………………..119 语义成分框2：透过媒介………………………….120 语义成分框3：有伴随者………………………….120 义素框A：引发生理或心理活动………………….121 义素框B：参与…活动……….……………………122 义素框C：制造…………………………………….123 语义成分框4：利用N……………………………..125 语义成分框5：可学习…………………………….125 义素框D：使用………………………………….…126 义素框E：有技能……………………………….…127 语义成分框6：改变内部状态…………………….128 义素框F：处置………………………………….…129 语义成分框7：造成位移………………………….129 义素框G：碰触…………………………………….130 语义成分框8：向外位移………………………….131 义素框H：取得…………………………………….131 义素框I：排除，使脱离………………………….132 「打+名词」概括义素之关系………………………….136 「打+名词」语义之引申……………………………….142 转喻（metonymy）…………………………………145 打选择搭配的典象来源……….……………..148 「打+名词」之非「碰触」义的延伸途径及关联…..152 「打+动词」的语义…………………………………….167 小结………………..………………………………….171 第六章 总结…………………………………………………175 总述……………………………………………….……175 问题…………………………………………………….176 参考书目……………………….………………………………179 图 目 录 【图一】运算子动词与关键词之句法结构树形图………………29 【图二】关键词「压力」之句法结构树形图………………………35 【图三】关键词「同情」之句法结构树形图………………………36 【图四】运算子动词「加以」之句法结构树形图…………………37 【图五】关键词「同情」之句法结构修正树形图…………