(粤教版高中语文必修3)第1单元《感悟自然》单元测试及答案.doc

单元检测卷一 (时间：150分钟　总分：150分) 一、基础知识(每小题 4分，共20分) 1．下列各句中加点字的注音有误的一项是 (　　) A．氤氲(yīn)　　牝马(pìn)　连篇累牍(dú) B．缥缈(miǎo) 后裔(yì) 喘息甫定(fǔ) C．虔诚(qián) 苍劲(jìnɡ) 煞费苦心(shà) D．驾驭(quán) 恐吓(xià) 小心翼翼(yì) 解析　“驭”读yù，“吓”读hè。 答案　D 2．下列词语中没有错别字的一项是 (　　) A．热烘烘　不假雕饰　要言不烦　一叶障目，不见泰山 B．闭门羹 一弘清泉 坚韧不拔 兼听则明，偏信则暗 C．挖墙脚 瞬息万变 无稽之谈 千里之堤，馈于蚁穴 D．黄澄澄 突如奇来 人情世故 盛名之下，其实难副 解析　B．弘—泓；C.馈—溃；D.奇—其。 答案　A　 3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 (　　) 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。 A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上 解析　高高在上：原指上天或人君处在极高的位置，后泛指身处高位，含有脱离群众、不了解下情之意。此处使用对象不对。 答案　D 4．下列各句中没有语病的一项是 (　　) A．中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小觑。 B．毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析、辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。 C．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、围绕应考开展教学活动的做法。 D．“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制，以中国古代神话人物嫦娥命名，主要用于完成获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测地月空间环境等。 解析　A项，句式杂糅。B项，表意不明。D项，成分残缺，在“等”后加上“任务”。 答案　C 5．把下列语句排列成语意连贯的一段话，正确的一项是 (　　) ①光景却何等妩媚、遥远、璀璨　②光景何等臃肿、崎岖、僵冷　③而“海上生明月，天涯共此时”也是月出　④古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”　⑤四周的大海与四周的乱山 ⑥看古诗便可知道　⑦两者相较是何种滋味　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．④②③①⑥⑤⑦ B．④③⑦⑥①⑤② C．⑤⑦⑥④②③① D．⑥⑤⑦④①③② 答案　C 二、阅读理解(每小题10分，共70分) (一)阅读下面的文字，完成6～8题。 闲说印规 姜维群 何为印规？即钤印盖章时定位的工具，也叫印矩，是官府和书画家们必备的东西。一说印规，先要说说印。 印是由官印而逐步发展到平民的。从战国时苏秦佩六国相印至今，已有两千多年了。唐人罗隐有诗云：“腰间印佩黄金重，卷里诗裁白雪高。”印是权力的象征，旧时县官升堂，其案上必将官印摆上。印一旦进入民间，只是名字的图章，按在纸上作为证明。然而，印若盖在很重要的地方，必须要不欹不斜，位置要不离不偏，这样的钤印盖章就要使用印规了。 印规始于何时已不可考，自清代民国以来已成盛行之物。据载，清代的皇宫中专有为皇帝盖宝玺的人。像皇帝的诰命、下传的圣谕、书写的墨迹都要钤印，若印章模糊不清，连歪带斜，盖印之人肯定要脑袋搬家。钤印之时，先找准位置，再将印规放上，印章紧贴印规内侧直角钤下，永不会歪斜。 印规初时很简单，目前在专门的金石字画店铺中有售，依然是楠木或红木制作的“T”字形印规，长不过10厘米，厚一般在5毫米左右。但印规一进入文人之手，就由工具系列上升为文玩。毛主席的秘书田家英是很有鉴赏力的收藏家，他生前藏有名篆刻家顿立夫为他刻的五枚印章，印章装在一“”字纹锦盒中，内中有一直角抹边的印规，硬木质地上面刻有铭文，从印盒、印料到印规是一套原装之物，设计工巧，很珍贵的。 文人用的文玩之物喜欢专擅，把自己喜欢的词句或个人的诗句刻在上面，自得其赏。曾有人收藏有大书法家赵之谦题字的一个印规，印规为一长方形楠木锯下一直角，像菜刀形状，上刻“勾股弦，求余边”。我们知道，直角三角形夹直角的两边，短边为勾，长边为股，古代立竿测太阳高度时，日影为勾，竹竿为股。赵之谦巧妙地将此用在印规上，情趣跃然纸上。 印规又称印矩，规是画圆的工具，而矩是画直角或正方长方形的尺子，按说叫印矩更为贴切，然一般多称之为印规，究其因由，或许因之有