公民的人身利受法律保护.doc

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公民的人身利受法律保护

第九课 公民的人身权利受法律保护 学习目标 教学内容 基本要求 凡具有中华人民共和国国籍的人都是我国公民。 公民的人生权利包括生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权姓名权、隐私权等内容。 公民的人生自由权利是指公民的人身(包括肉体和精神)不受非法带逮捕、拘禁、搜查和侵害;与人身自由相联系的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。 妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利受到法律的特殊保护。 识记: 公民的含义。 理解: 1.列举实例,表明公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。 2.实例,表明法律严惩拐卖、残害妇女和儿童的犯罪行为。 活动: 根据个人的所见所闻,讲述一件依法维护人身权利的事例。 考点分析 考点一:公民的含义。(识记) ⑴ 复习时要识记公民的含义。公民是一个法律概念,只要具有某国国籍就是某国公民,这不同于“人民”这个政治概念。弄清公民含义是明确公民权利义务的前提。 ⑵ 公民对自己的国家是负有责任的。作为中国公民,我们要从小增强公民意识,做一个好公民:要有爱国意识;要有道德意识;要有法律意识;环保意识等。 ⑶ 该知识点的命题多从公民的概念出发,考查学生对公民应有的公民意识和权利义务观的认识。 考点二:列举实例表明,公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(理解) 公民人身自由权的含义:是指公民的人身(包括肉体和精神)不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害; 理解公民人身自由权利的地位及其所包含的内容。内容:公民的人身自由不受非侵害;公民的人格尊严不受分割害,公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护。地位:人身自由权是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件,能针对具体实例,判断分析出所侵犯公民人身自由权利的哪一项内容,能为被侵害人设计出依法维权的措施。 考点三:列举实例,表明法律严惩拐卖、残害妇女和儿童的犯罪行为。(理解) 在复习这一考点时,应注意结合实例,谈谈残害妇女、儿童的危害性或保护的重要性,结合法律的有关规定,说出自己如果遇到类似事情应该如何处理。 考点四:根据个人的所见所闻,讲述一件依法维护人身权利的事例。(活动) 识记公民人身权利的内容,能结合具体案例分析侵害人所侵犯公民人身权利的内容,并依据法律规定提出维护自己人身权利的措施。 能力训练 一、单项选择题 1.2005年7月10日,某在华韩资企业怀疑产品被窃,管理人员对女工强行搜身。韩资企业的管理人员的这种做法侵犯了女工的( ) A、人身自由权 B、生命健康权 C、荣誉权 D、隐私权 2.下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是( ) A、母亲查看子女储存在电脑上的电子邮件 B、班主任老师长期扣留学生的信件 C、公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查 D、村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件 3.我国刑法第261条规定:对年老、年幼、患病或其他其它没有生活能力的人,负有抚养义务而拒绝抚养,情节恶劣的,处以5年以下有期徒刑,拘役或管制。这表明( ) ①老年人的权利受法律特殊保护 ②残疾人权利受法律的保护 ③未成年人的权利受法律的保护 ④特殊群体的权利受法律的保护 A、①②③ B、②③ C、③④ D、①②③④ 4. 是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件( ) A、生命健康权 B、政治权利和自由 C、人身自由权 D、隐私权 5.我国刑法第240条规定:拐卖妇女、儿童的,处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;情节严重的处10年以上有期徒刑或无期徒刑,并处罚金或者没收财产;情节特别严重的,处死刑,并处没收财产。我国刑法的这一规定表明( ) A、这些犯罪行为严重侵害了妇女和儿童的身心健康和合法权益 B、拐卖妇女、儿童的犯罪行为在我国一些地区时有发生 C、宪法和法律确认和保障妇女的权利和平等地位 D、我国法律严惩拐卖妇女、儿童的行为 6.公民通常是指( ) A、具有一国国籍的人 B、年满18周岁的人 C、具有中国国籍的人 D、享有国家一切权利的人 二、不定项选择题 2005年元旦,小明收到一条手机短信,内容充斥着侮辱、漫骂和恐吓,给小明造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些朋友建议小明实施报复,而小明则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发送短信的人向小明赔礼道歉,并赔偿精神损失500元。(根据上述材料完成7、8题) 7.该短信发送人的行为(

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