引領时代的思考.pptVIP

引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动 第22课 归纳概括： 影响人类历史进程的四次思想解放运动 影响人类历史进程的四次思想解放运动 14—17世纪 主要思想： 代表人物： 影响人类历史进程的四次思想解放运动 影响人类历史进程的四次思想解放运动 19世纪 诞生时间： 诞生标志： 代表人物： 影响人类历史进程的四次思想解放运动 （启蒙运动） 兴起：英国 代表人物： 核心思想： 时间： 影响： 背景： （1）17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。 （2）自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。 （3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。 （4）资产阶级力量的壮大。 代表人物： 核心思想： 理性主义。 时间： 17—18世纪 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 法国启蒙运动 （代表人物） 启蒙运动简表 代 表 主要观点或主张 英国 兴起 霍布斯 洛克 法国 高潮 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 首倡“社会契约论” 首倡分权学说 明确提出“三权分立”原则 发展“社会契约论”提出“人民主权说” 反天主教会，反封建专制 影响： 是欧洲资产阶级发动的反封建的 思想解放运动。 为……提供了锐利的思想武器； 为……提供了理论前提。 启 蒙 运 动 17、 18世纪 原因 核心 代表人物 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 影响 资本主义发展；自然科学发展；封建专制存在；资产阶级壮大 理性主义 三权分立 人民主权说和“社会契约论” 批判封建专制制度和 天主教会 思想解放运动；为美国独立战争和法国大革命提高思想武器。 连连看 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 三权分立 矛头直指封建专制制度和天主教会 社会契约论 自我测评：你能概括出启蒙思想的主要内容吗？ （1）反对封建专制制度和天主教会 （2）主张天赋人权；主权在民；人人自由、平等。 比较文艺复兴和启蒙运动 文艺复兴 启蒙运动 原因 斗争矛头 核心思想 代表人物 性质 影响