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梅花中心小学2008年度第一学期 教育教学计划 2008年8月30日 一、 指导思想 2008学年第一学期，学校工作坚持以党的十七大精神为指导，按照镇中心小学2008年工作意见，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进基础教育课程改革，全面提高教育质量；坚持为学生生命成长奠基、为教师终身成长铺路，培养人民满意的教师，培育人民满意的学生，创建人民满意的平安和谐校园，努力促进学校各项工作又好又快发展。 二、 工作目标 1、规范办学，积极贯彻教育法律、法规。规范学校管理，规范教育教学工作要求，积极贯彻落实党的教育惠民政策。 2、着眼发展，不断创新学校管理策略，进一步加强领导班子建设，提高班子成员独挡一面的领导能力；进一步加强教师队伍建设，充分调动教师的工作积极性，努力创设能激发教师工作主体意识的平台，搭建促进教师能力提升的舞台，促进学校教育教学质量上台阶。 3、以人为本，弘扬梅小精神，塑造梅小教师群体的优良教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位；培养学生群体的优良学风，努力提高学生个体的学习质量，拓展学生思维的空间，培养学生创新精神和能力。 4、以德为先，不断优化学校德育工作，抓实抓强行为规范养成教育，丰富德育活动，焕发学生良好的精神面貌。 5、深化课改，在课程结构方面，加大校本课程的开发力度；在课程管理方面，加大校本培训和校本教研的力度；在课程实施方面，以新课程理念为先导，以构建和谐课堂为重点，进一步推进我校教育改革的深化。 6、强化科研，积极开展“十一五”主导性课题的研究工作，抓实乐昌市立项的语文教学课题研究，深化学科课题研究工作，提高教师的专业素养和科研水平，加快学科带头人、青年教师的培养，积极鼓励教师开展行动课题的研究。 7、改善条件，继续提升学校的硬件水平，提高师生校园生活质量，营造和谐的育人环境；抓好英语教育、信息技术教育，发挥先进的教学设施在教学中的重要作用。 8、开展心理咨询活动，帮助学生排除心理障碍。 三、主要工作任务 1、深入贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法规，提高学校和教师依法制校水平，杜绝体罚或变相体罚学生和乱收费现象。 2、坚持不懈抓德育，切实加强德育教育，以《中小学教师职业道德规范》规范教师的言行，做到“以德兴校，以德治校，以质量强校”促进师生良好道德风尚的形成。努力营造和谐氛围，构造和谐校园。 3、深化教育教学改革，推动教学模式的创新，更新教学方法和教学手段，提高课堂教学效率，强化质量意识，以提高质量为核心，争取达到全市中等水平，促进全校教学质量的整体升位。 4、抓好教师队伍的建设工作，加强教师的校本培训，进一步提高教师的整体素质，努力建设一支“品行优、作风正、能力强、干劲足”的教师队伍。 5、坚持抓好学校教育教研工作，确立以教研为先导，以教学为中心，以课题为载体，以学生发展为本，全面推进素质教育。 6、搞好学校的安全稳定工作，加强班级和教学点的安全教育管理，无安全事故发生。 7、加强学校的财产管理，严防学校财产的流失。 四、具体工作及措施 （一）强化师德建设，狠抓师德师风教育，增强德育的实效性 。????1、加强师德建设，学习《师德规范》 及先进人物思想和事迹。? ????2、坚持政治学习制度，保证假期的政治学习外，每逢单周的星期五进行一次政治学习 ，并与自学相结合，做到人人有笔记，写出学习体会。 3、加强班主任队伍建设，贯彻执行班主任管理制度，适时举行班主任培训，班主任经验交流，提高班主任班级管理水平。（二）加强学生德育工作，德育与其它学科、少先队工作与班主任工作密切结合，齐抓共管，共同完成德育教育工作。 1、通过学校德育基地——梅花烈士纪念碑、棉花潭，对学生进行革命传统教育。召开主题队会和班会，举行学生学科竞赛。 2、抓德育常规教育，坚持学校升国旗制度，通过作国旗下讲话对学生进行德育教育。 3、进一步发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，将《品德与生活》、《品德与社会》及学校开展的各类活动有效整合，提高学生的道德水准。 4、落实养成教育，使学生养成良好的文明礼仪、卫生生活习惯，形成规范的校风、班风、教风、学风。重点加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的落实工作。 5、大力推进小公民道德建设，开展法制教育，安全教育，渗透环境保护意识教育，加强诚信教育，注重心理健康教育，科学精神教育，从而提高学生的整体素质。 6、加强校园文化教育建设，办好红领巾广播。搞好各班的学习园地和学校、科组的板报宣传工作。 7、拓宽德育渠道，实现四个结合。即学校教育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会实践教育相结合；课内与课外相结合；主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。继续开展家访活动，办好家长学校。 8、加强学校少先队工作，培养队干部能力，实施少先队自我管理模式。完善文明班评选细则，继续