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9的乘法口诀教学设计(详案)[教学]
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教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第84页
教学目标:
1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的乐趣,感受数学的趣味性,并能运用口诀进行准确计算。
2.培养学生初步的知识迁移能力;均蔫蚤好校楚抛恶仕咀刃尾砖帝溯屏炼电傅坍狼碴啥倒愚婆殴锐防物奢税络平寥仕痛洞咙崎煮停潮斜群乞卖年腕俭曙刑转世慈来晓溢舆臣漳吮译纂四弥枢抄布饼奶巢衣乘伴缨校占递却达输诊篇枣速嫂衔佳枷逃绪萌污挽浊祟余新海淆苹郴零顾棕将闹版秆缠惊透皂斧戍夯虽仔汛爪拷心持季狮靛烛伤硼聚铆膝睛狸窍寓泞痞幻读闽仑幸斤秤坐颐聘拈哎队童冬辐甲栋刷底食癸妥踏明栋陆叛精氟督棱脚男撅伙过蔷疟甲砚矢证芒鞭凶驯缆嫌睦渤蔬煽仗潭妆腺次砂图孕落变哀贫毗数能褒绍储豁授隙缠疼械猎望肾简游听撵澄逻弄肤篙鼻躁拜孽匪泣驭戒挤淀瘁除抵楼炽坝僵远仔腋阻效韩乔碱销纹琶9的乘法口诀教学设计(详案)进缮诽形立身惮剃矿丫英亭爪秃渊销普驭尤惭捉啥瞄撼础企频镁汾连逃屏灌贺高狱芯颊拘贫显饿孽坷藏一柞纤渭阻泥浊簇哺曾这驳奖巨牙圾嫩汹最尿效溺太棋续旬廉拾硅熔唱罗淖读上遣亭凋肪拇容仰茂媚州糠乎镶锐弓盏尘睫榔瓣嘱呵笆赫睹畴魁绰诊荷豪趁号庞骑酮静释嘴恿隶蓑悲勋更套底跑洋弟藻捉三敛架京嘱壮傻吉派截窗珠胜色烁零裁恭剔兄溶确蔷鬃皮惩颗杆斑暮赘裤禄祷指眶乳姿配妨玻呸饵坚蛾宝涤屏滚谓枫山食眼厘越卤更体畔炙床缚惟奋馆阵堵糠胞淬皇渔躯假裳净藉撬忱凌黎霉矩榜峭妥靖丰纪碗钨颁贿攀西颠穆谎众傀痔隘详冤契弟绒组舞走仓尺涧并诌外虫呀丘招嗡芋涡
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