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- 2017-04-10 发布于北京
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2维设计基础教案
课程名称:二维设计基础
使用教材:《二维设计基础》
主编:王雪青 出版社:上海人民美术出版社 出版(修订)时间:05年7月
专业班级:09级艺术设计2班
授课时数:总72 课时;理论:24 课时;实践:48 课时;
授课教师:严明喜
授课时间:2011年至2012学年度第二学期
主要参考文献:《二维设计基础》 上海人民出版社 王雪青
《平面构成》 西南师范大学出版社 夏镜湖
《平面设计原理》 上海人民美术出版社 黄文利
《构成基础》 辽宁美术出版社 唐泓
课 题:二维设计基础概论
目的要求:了解平面构成的目的与作用
熟悉平面构成的基本要素。
教学重点:二维设计基础的概念
教学难点:“构成”的含义
教学课时:共 4 课时
教学方法:讲授法、讨论法、对比法
教学内容与步骤:
教学前准备:每个学生准备一本A4文件夹,收集和整理成册。
一、组织教学,导入新课
二维设计基础是现代设计基础的一个重要组成部分.指将即有的形态(包括具象形态和抽象形态――点、线、面、体)在二维的平面内,按照一定的秩序和法则进行分解、组合,从而构成理想的训练方法。(平面构成是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果,力学的原理,进行编排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象﹑研究形象与形象之间的排列的方法,是理性与感性相结合的产物。)
二维设计基础是一种理性的艺术活动,
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