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- 2017-04-10 发布于北京
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“提升工程”2014远程培训项目评测试卷2
《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷二
考生姓名: 交卷时间: 2015-05-01 21:28 考试成绩:?0 考试结果:?不合格
判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
3.聚光灯有拍照功能,可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
5.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目
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