2010—2011高一课程纲要.docVIP

高一地理必修模块课程纲要 高一备课组 适用年级：高一年级 时间分配： 每周节数：3 授课内容：地理必修1、必修2、必修3 授课教师： 第一：课程目标 一、 知识与技能 1、引导学生归纳总结，整和知识，构建完整的知识体系。 2、培养学生以地理思维分析问题、解决问题的能力。 3、培养学生用地理学的相关知识解决生产、生活中的实际问题。 4、注重学科特点，培养地图技能。 二、过程与方法 1、培养学生获取和解读地理信息的能力。 2、培养学生调动和运用知识的基本技能。 3、培养学生描述和阐述地理事物的能力。 4、培养学生讨论和探讨地理问题的能力。 三、情感态度与价值观 1、增强爱国情感和社会责任感，养成正确的情感态度价值观。 2、增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，养成良好的行为习惯。 第二：课程内容 一、必修1 内容安排 主题 内容 课标要求 课时 课标解读 宇宙中的地球 (1) 地球所处宇宙环境：　　 (2)太阳对地球的影响(3)地球运动的地理意义(4)地球的圈层结构及 各圈层的主要特点 (1) 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 (2)太阳对地球的影响。 （3）地球自转的方向和周期。地球自转的地理意义：昼夜更替；地方时；地转偏向力对地表水平运动物体的影响。地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角。地球公转的地理意义：正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；四季的形成；五带的形成。 （4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点 （6） 大气的组成和垂直分层：大气的组成；大气垂直分层及各层对人类活动的影响。 12 自然环境中的物质运动和能量交换 1、 大气的热力状况与大气运动 2、 常见的天气系统 3、影响气候的主要因素 4、水循环的类型和意义 5、洋流的分布规律及对地理环境的影响 6、 水资源对人类活动的影响，了解合理利用水资源的必要性和措施 7、 板块构造学说 8、 地壳物质循环 9、外力作用与地貌 1、 大气受热过程 2、 全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响 3、 锋面、低压、高压等天气系统的特点 4、 锋面、低压、高压等天气系统的特点 4、气候类型的判读。 5、水循环的过程和主要环节：水循环的意义 6、 世界洋流的分布规律及对地理环境的影响 7、 地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响 8、主要的外力作用及其地貌 12 地理环境的整体性和差异性 (1)气候及其在地理环境中的作用(2)地理环境的各要素的相互作用：地理环境的整体性(3)地理环境的地域分异规律 （1）影响气候的重要因素。 （2）地理环境整体性的概念与表现。 （3）自然带的地域分异规律。 4 自然环境对人类活动的影响 (1)地表形态对聚落及交通线路分布的影响(2)全球气候变化对人类活动的影响(3)自然资源对人类生存和发展的意义(4)重大自然灾害发生的主要原因及危害 （1）举例说明地表形态对城市及交通线分布的影响。 （2）举例说明气候对生产活动的影响。 （3）根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。 （4）以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 （5）某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。 5 必修2 内容安排 人口与城市 （1）人口增长模式 （2）人口的迁移 （3）环境承载力与合理人口容量 （4）城市空间结构 （5）城市化 （6）地域文化与城市类型 (1)不同人口增长模式的主要特点及地区分布(2)人口迁移的主要原因(3)环境承载力与人口合理容量的区别(4)城市的空间结构及其形成原因(5)不同规模城市服务功能的差异(6)城市化的过程和特点：城市化对地理环境的影响(7)地域文化对人口或城市的影响 12 生产活动与地域联系 （1）农业区位因素与地域类型 （2）工业区位 （3）地域联系 (1)农业区位因素：主要农业地域类型的特点及其形成条件(2)工业区位因素：工业地域的形成条件与发展特点(3)农业或工业生产活动对地理环境的影响(4)生产生活中地域联系的重要性和主要方式(5)交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商业网点布局的影响 6 人类与地理环境的协调发展 1、主要环境问题 2、人地关系的历史演变 3、通向可持续发展的道路 (1)人地关系思想的历史演变(2)人类所面临的主要环境问题(3)可持续发展的基本内涵：协调人地关系的主要途径(4)走可持续发展之路 6 区域与区域的可持续发展 1、 区域地理环境与人类活动 2、 区域可持续发展 3、 地理信息技术的应用 1、不同区域自然环境、人类活动的差异 2、不同发展阶段地理环境对生产和生活方式的影响 3、产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 4、区域存在的环境与发展问题及其产生的