七年级上册数学第4章教案.docVIP

借鉴洋思经验，打造高效课堂 七年级数学 上 学　　校：　兴国中学 主备教师： 王文斌 成员: 李宝义 武旦珠 王汪仓 张掌家 王文斌 胡文艳 徐慧 杨玉霞 周倩 授课教师：_____________ 课 题： 4.1 生活中的立体图形 教学目标 １．通过学习能认识常见的图形，并能对常见的图形进行分类、分辨； ２．学会对一些立体图形的特征进行抽象概括． 教学重点 直观认识规则的立体图形，正确识别各类立体图形。 教学难点 找出各个立体图形的个性特征及它们之间的联系，进而掌握对图形的认识、归纳的方法。 教具准备 每个小组准备相关的立体图形及实际生活物品，投影 教学过程 二次备课 一．板书课题，揭示目标 同学们，本节课我们一同学习“4.1 生活中的立体图形”，本节课的学习目标是(投影)． 学习目标：１．通过学习能认识常见的图形，并能对常见的图形进行分类、分辨； ２．学会对一些立体图形的特征进行抽象概括． 二．指导自学 自学指导（6分钟） 请认真看P120-121的内容．认真观察并思考。 （1）图中的立体图形的“名字”。 （2）找出这些图形的差别。 三．学生自学 1．学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效． 2．检查自学效果 投影练习 图1 图2 图3