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2010年度双语教学示范课程建设项目申报表—压铸工艺及模具设计(江苏科技大学)
附件24:
2010年度双语教学示范课程
建设项目申报表
所属学校(加盖公章) 江苏科技大学
课程名称(中文) 压铸工艺及模具设计
(英文) Die Casting Process and Mould Design
外 语 语 种 英 语
课 程 类 别 □基础课 □专业基础课 □ 专业课
所 属 专 业 材料成型及控制工程
专 业 代 码 08032
开 设 学 期 三(下)
课 程 负 责 人 芦 笙
申 报 日 期 2010-3-18
教育部 财政部 制
二○一○年一月
填 写 要 求
一、 以word文档格式如实填写各项,空缺项要填“无”。
二、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、 开设学期是指在教学计划中的开课学期。
五、 表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸打印,于左侧装订成册。
1.课程负责人情况
1-1
基本
信息
姓 名
芦笙
性 别
男
出生年月
1964.2
最终学历
研究生
专业技术职务
教授
学 位
博士
行政职务
副院长
所在院系
材料科学与工程学院
焊接与材料成型系
学科专业
材料科学与工程学科
材料成型及控制工程专业
通信地址
江苏省镇江市梦溪路2号
邮编
212003
研究方向
有色金属材料加工成型;表面改性;功能材料
1-2
教学
情况
近两年来授课、教学研究情况
1.近两年授课情况
No
课程名称
课程类别
学时
届数
学生总人数
1
压铸工艺及模具设计(双语)
专业课
32
2
70
2
材料近代分析方法(双语)
专业基础课
48
1
62
3
“材料成型及控制工程”
专业英语
专业基础课
24
2
70
4
现代凝固理论与技术(双语)
专业课
(硕士)
32
2
68
2.近两年指导本科毕业设计和硕士研究生
No
名称
周数
届数
学生总人数
1
本科毕业设计
14
2
16
2
指导硕士研究生
/
每年招5人
3
指导博士研究生
2
3.近两年主持的教学研究课题
No
课题名称
来源
年限
1
“压铸工艺及模具设计”双语教学示范课程
江苏科技大学
09-11
2
“材料成型及控制工程专业英语”精品课程
江苏科技大学
08-10
3
“现代凝固原理与技术” 研究生精品课程
江苏科技大学
08-10
4
材料学科双语教学体系的建立与实践
江苏科技大学
07-09
4.近两年发表的教学研究论文
No
题目
刊物名称
时间
1
以评促建推进实验教学改革和实验室建设
第2次全国高校实验室工作论坛论文集(东南大学出版社)
2008年
2
金属材料工程专业综合实验教学的探索与实践
3
论江苏科技大学冶金工程新专业的建设及其课程体系的构建
16届全国冶金专业教学研讨会论文集
2008年
4
冶金工程专业创新人才培养的研究
5
材料类本科应用型人才综合实验技能的培养模式探讨
中国科教创新
导刊
2009.No.28
5.近两年获得的教学表彰/奖励
No
获奖名称
授奖单位
时间
排序
1
江苏省师德标兵
江苏省教育工会
2006
1
2
优秀教学教师
江苏科技大学
2008
1
3
优秀教学成果一等奖
江苏科技大学
2008
1
4
优秀教学质量奖
江苏科技大学
2009
1
1-3
学术
研究
近两年来科研情况
1.近两年承担的学术研究课题
No
课题名称
来源
年限
角色
1
绿色多元无铅钎料的研制与开发
江苏省教育厅高新技术产业发展项目
05-09
主持
2
舰船管道用铜基形状记忆合金
研究
中国船舶重工集团
/国防研究
07-09
3
AZ系镁合金TIG焊温度场与接头组织及失效研究
江苏省焊接技术重点实验室开放基金
07-09
4
ZK60镁合金的耐腐蚀性能研究
江苏省教育厅研究生创新计划
07-09
5
AZ系镁合金TIG焊过程温度场及接头显微组织和性能演变与控制
江苏科技大学
博士人才支持计划
08-10
2.近两年发表的学术论文(第1作者或通讯作者*)
1
S. Lu *, J. Chen,X.D. Jia, Z.X. Wang, J.J. Gong.Thermal Cycle Characteristics of AM 50 Magnesium Alloy Welded by FSW [J]. Key Engineering M
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