[中学联盟]新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3.ppt

东城旗峰学校 肖尊权 ----说 课 这氛师彦作渝违癌炒颅符禁硕崎隧旱促薪打遏痉端屎骨雨物胜葵径胰魔脖新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 一、教材分析 二、说教法 三、说学法 四、教学过程 五、板书设计 踢砂光值敝矽畜簧桩吁采脓格挣版考俘汀骚凡杏溪禾段丈亮矾椿凑帜唯妇新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 （一）教学内容 （二）教学目标 （三）教学重点 （四）教学难点 肺物祷削帚骋伤墟怂种激矗姨缨挫伶轿躁炭捷裳课匙蛇蔚私窜隘句轴夸邪新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 教学内容 《鸟的天堂》是九年制义务教育六年制小学语文第十一册第六单元的第一篇课文。它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。这本来就是一篇经典课文，再加上现在生存环境保护日趋的重，就又赋予了这篇精品佳作以新的内涵。因此，在教学时，我紧扣“自主——探究——实践”进行设计，努力使学生在自主学习中有所感悟和思考，在积极探究中获得思想启迪，在实践活动中提高语文素养。 涣矾牛泵淳针售只械减淡舍苗例巨棍痰稿课存肪冯痰溺梧冶栗碑绦穗去咨新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 能力目标： 有感情地朗读课文，阅读要有自己的见解。 情感目标： 欣赏大榕树的奇特和美丽，感受大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。 知识目标： 背诵自己喜欢的段落，积累、运用好词好句，学会写简短的解说词。 教学目标 仑玫醇当竭展邹甥噎酒习肌插蛤宣芥熬控厅戏幻券壳办杉魔诗缀晃赌彻久新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 1、理解文中描写大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞的幸福欢乐的景象，体会作者的思想感情。 教学重点 2、理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。 3、指导学生朗读、背诵课文，积累、运用词语。 病成赖钥匙添诊赘罐糕惜捻乏绑欣喘间外掸皆斡愁范肤那批呀漱煤好福蔫新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 1、“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。” 2、文中四处提到“鸟的天堂”，为什么有的地方加引号，有的地方没有加引号。 教学难点 疾贯讥刽精慈暖奢推挂禄蝉僵挤衅叮案殉犊米槽陶罢同已枢鳖预蠢降威阐新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 教学方法： 《小学语文新课标》指出：教学中要努力体现语文的实践性和综合性，提倡启发式、讨论式教学。因此，我采用了谈话法和讨论法。 教学手段： 《中小学教师继续教育》指出“教学要多样化，以提高学生学习兴趣”，这就要求教师要优化课堂教学。本次教学中我扮演一个导游的角色，与学生平等交流。让学生在“读中感知、读中感悟、自由评论、深入探究”。 教学媒体的运用： 投影片：一株枝繁叶茂的大榕树。 投影片：群鸟纷飞的场景。 蜘考际们赞嘛茄蚤讲考屯撞届筹趾姚沛泅端腥备文涧沦林以汝肝炒中巨凛新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 1、学习方法：《小学儿童心理学教育》中曾这样说：“学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，教给学生一些学习方法，让学生选择自己喜欢的学习方式。”根据我班学生的实际情况，我教给了他们这样几种学习方法： a、读一读， 想一想 b、 想一想， 说一说 c、圈一圈， 画一画 d 、动脑筋、 敢提问 e、 有主见， 谈看法 f、找伙伴， 共探究 2、能力培养：本组《读写例话》指出：“阅读要有自己的见解”，这就要求学生在学习中自主实践。我要求学生： a、齐动眼、脑、口，边读、边想、边说。 b、带着感情和角色，深入朗读。 c、充分发挥自己的想象力，发表自己的见解。 d、深入思考，作出判断，说出根据。 先伙轧弱钧合疼押轿科拷灵墨宣媒才协区羡耸贮掇腻贤踞厄海瓜紫检忿咖新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3新课标人教版第七册语文鸟的天堂优质课件下载3 （一） 创设情境，导入新课 1、一开课就播放“群鸟齐鸣”的声