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[中学联盟]松鼠ppt课件
松 鼠
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松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝,每窝5—10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
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学习目标:
通过阅读,概括松鼠的特征
通过比较,体会文章形象、生动地说明事物的方法
自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯
教学重点:
学习用拟人手法形象生动地说明事物。
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驯良
(xùn)
乖巧
矫健
缨形
蛰伏
橡栗
圆锥
树杈
苔藓
榉树
榛
(guāi)
(jiǎo)
(yīng)
(zhé)
(lì)
(zhuī)
(chà)
(tái xiǎn)
(zhēn)
(Jǔ)
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zhī mǐn jié gé qíng
四 肢 敏 捷 格 外 晴 朗
yáohuàng zhē bì fèng qiàn
摇 晃 遮 蔽 缝 隙 嵌
chá xī xiǎn cáng
搽 油 嬉 戏 苔 藓 储 藏
zhēn xiànglì sāi
榛 子 橡 栗 塞 到
旧知检测
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读一读:
请速读课文回答,本文介绍了
松鼠的什么特点呢?
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(第1节)
(2——5节)
(第6节)
结构:
由总到分
总 点
补 充
说 明
具 体
介绍
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作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物?
思 考
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漂亮
驯良
乖巧
讨 人 喜 欢
(第2段)
(第3段)
(第4~5段)
松鼠的特征:
返回
三个特征的顺序能否调换,为什么?
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先说说我的“漂亮”:
面容
眼睛
身体
四肢
尾巴
坐姿 吃相
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阅读第二节,思考下列内容:
一、松鼠外形的漂亮体现在哪些方面?
二、哪些词能说明松鼠的漂亮?
三、这段文字除运用说明外,还采用了哪种表达方式?主要运用了什么修辞方法?有什么作用?
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再说说“我”的“驯良”:
活动范围:
活动时间:
常吃食物:
树林
晚上
杏仁、榛子、榉实
和橡栗等
(不侵犯人类)
(不骚扰人类)
(不伤害人畜)
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最后说说我的“乖巧”:
从动作、行为上:
过水方法、
从搭窝特点上:
选择窝址、
警觉性强、
叫声特点
搭窝过程、
窝口设计
跑跳敏捷、
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品味语言
你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。
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准确的语言:
例:1、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动
“经常”一词指大多数时间,而非全部时间都在高处活动
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