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八年级 上册 第十一章 小结与复习 哇犯蚌蟹娥持睬顽茧原瑚魂痈沏氧冲戌擅软蜡司磷重俄雍删霍鳖狡剧将栏0270100902701009 课件说明 本章中学生学习了与三角形有关的线段（边、高、 中线、角平分线）和角（内角、外角），探索并证 明了三角形两边的和大于第三边以及三角形内角和 定理，在此基础上研究了多边形的有关线段（边、 对角线）和角（内角、外角），并证明了多边形内 角和与外角和公式．本节课对本章内容进行梳理总 结，建立知识体系，综合运用本章知识解决问题． 蚊尉蚊笛跨满娩屑崇姓洪瘤添贝赁凶圆匈叙币但杂璃节千守火坐振曲进叉0270100902701009 课件说明 学习目标： 　1．复习本章内容，整理本章知识，形成知识体系， 体会研究几何问题的思路和方法． 　2．进一步发展推理能力，能够有条理地思考、解决 问题． 学习重点： 复习本章内容并运用它们进行有关的计算与证明， 构建本章知识结构． 阵步拥酶袒怜音棉萌扰壮沪葛墅憨烦辈钦挨堂乔印李单岿迈坚玩渠肠蒲棕0270100902701009 　　问题1 　请同学们回答下列问题： （1）三角形的三边之间有怎样的关系？得出这个结论 的依据是什么？ （2）三角形的三个内角之间有怎样的关系？如何证明 这个结论？ 梳理知识 扯催击墒谈县胶赡腾强燃用榴症者楔拦圆烫吞激阀盈揽句靳赃半界甘众磨0270100902701009 　　问题1 　请同学们回答下列问题： （3）直角三角形的两个锐角之间有怎样的关系？三角 形的一个外角和它不相邻的两个内角之间有怎样　 的关系？这些结论能由三角形内角和定理得出吗？ （4）n 边形的n 个内角有怎样的关系？如何推出这个 结论？ （5）n 边形的外角和与n 有关吗？为什么？ 梳理知识 龄锭臼使噎白搭眉凛实俭剁弓邀菇尼女砂卓主报搽噬艘壶敖只陶魄械蠕罢0270100902701009 建构体系 壤阐肪缉舒贩忻稠辆私汲谈括亲溺伎惭犊垮晋肾啥次痛饥匣变喝褥奴体器0270100902701009 课堂练习 　　A 组　复习与三角形有关的线段： 1．若三角形的两边分别为3 和5 ，则第三边长m 的取值 范围是__________． 2 m 8 礼芳烽龄租伺葡爹脚盒证剂虹讨范辊姐懈惶坝铅患彬耀寿侠娄帜骑彼豺喷0270100902701009 课堂练习 　　A 组　复习与三角形有关的线段： 2．如图： （1）若AD ⊥BC，垂足 为D，则： ∠_____ =∠_____ = 90°； ADB ADC 年瘪唆沈垮睁廷寄淤载留梁紊怂勒勉旁细玄灵嘱宙单捎呸扑著稼介垂凡另0270100902701009 课堂练习 　　A 组　复习与三角形有关的线段： 2．如图： （2）若∠BAE =∠CAE， AE 与BC 相交于点 E，则： 线段AE 是△ABC 的_________； 角平分线 沟静功启翻捎这点习臻注钨拱豫影氰颅闽仕纪赤伙婚溯善拢亨卸麻支堆住0270100902701009 课堂练习 　　A 组　复习与三角形有关的线段： 2．如图： （3）若AF =CF，BF 与 AC 相交于点F， 则：△ABC 的中 线是 ． BF 鹏搽阜崩宜丝枉纪霉老苏秒脊刘亩甲撕磺唆僚井俄滋迷挛囚诚箭炕名协眼0270100902701009 课堂练习 　　B 组　巩固与三角形有关的角： 　　如图，在△ABC 中，∠BAC =80°，∠ABC =60°. （1）∠C =　　　　； （2）若AE 是△ABC 的 　　 角平分线，则： ∠AEC = ； （3）若BF 是△ABC 的 高，与角平分线 AE 相交于点O，则∠EOF =　　　　． 40° 100° 130° 氮释甚钨绚嫡酷项昔立缮帽纸叭劳欠荚术癣灾烃拨捐茹棉扶隧奏韧目勇访0270100902701009 　　例1 已知等腰三角形的两边长分别为10 和6 ，则 三角形的周长是　　　　　． 　　变式1　若等腰三角形的周长为20，一边长为4， 则其他两边长为　　　　　． 22或26 8和8 典型例题 迈癸磅卒烛嫁旧谐司甄秽判汽幻呢肆镶韧拈俗噬疹每奖示芍浪酬炬害融号0270100902701009 典型例题 　　变式2　小明用一条长20 cm的细绳围成了一个等腰 三角形，他想使这个三角形的一边长是另一边长的2倍， 那么这个三角形的各边的长分别是多少？ 　　解