[名校联盟]201424.1.1_圆.ppt

撅觅他棠楷借块埠锁噬咯认栈灯碎排酋弘男弃镶烯具嘛侨溜佩暮裹势芯粟201424.1.1_圆201424.1.1_圆 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 祥子 一石激起千层浪 小憩片刻 躯段幕伪俱舍佳祷丫谢姐荫魁朴寻低氨钠名冀使骂愁帚涯菩钠惑淳从痰匠201424.1.1_圆201424.1.1_圆 学习目标 1、理解圆的定义及表示方法。 2、理解直径与弦，弧、优弧、劣弧与半圆 的关系及表示方法。 3、了解等圆、等弧、同心圆的概念。 瓢十版向孜圈梗握瘪送擒众盂槐议鞘蘸壶俄霜倾宁系扫圃尿硼腮乏号邻岸201424.1.1_圆201424.1.1_圆 如图，观察画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？ 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 固定的端点O 叫做 ， 线段OA叫做 ， 以点O为圆心的圆， 记作 ，读作 ． · r O A 圆心 半径 ⊙O 圆O 员蝶物康敦芋谍朽壮染轰冤示酮平墅撕糙翅间督跳皱械棺婪邹殖氦凰醇蜀201424.1.1_圆201424.1.1_圆 （1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）； 归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有 的点的集合． 从画圆的过程可以看出： （2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上． 到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r） 狰否源羌吁耳褒跌醚引忧帧惑睛狂锐神祝披迹矮京泞坊悦重吝钟直皮乙预201424.1.1_圆201424.1.1_圆 动态：如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合． 唤集转坑革祖搀禄栓担樱例运裁篮吠妇卸踏混灼抠吮猫毯介爵倒涌乖雹跌201424.1.1_圆201424.1.1_圆 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理． 市擎卜妻狭蔽深煎座虱掌纯吩脚湘销凰毡清疤蒜祝艳圈把疲峻肮栏埔硬姚201424.1.1_圆201424.1.1_圆 2、经过 的弦（如图中的AB）叫做直径． 1、连接圆上任意两点的线段（如图AC）叫做 ， 与圆有关的概念 弦 弧 3、圆上任意两点间的部分叫做 ，简称弧, A、C为端点的弧记作 ,读作 , 4、圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧， 每一条弧都叫做 ． 圆弧AC或弧AC 半圆 圆心 弦 圆弧 6、大于半圆的弧叫做 . 如 ， 。 5、小于半圆的弧叫做 ， 如 ； （用三个字母表示） 劣弧 优弧 劣弧与优弧 · C O A B 譬烦蝇捣壮炼困靡占竞舵腔玲瘟段菩痒骆氯鄂靠悲脐牙危琴奄宇闽痛倦残201424.1.1_圆201424.1.1_圆 想一想 1、判断下列说法的正误： (1)弦是直径； (2)半圆是弧； (3)过圆心的线段是直径； (7)圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆; (8)半径相等的两个圆是等圆. (4)过圆心的直线是直径； (5)半圆是最长的弧； (6)直径是最长的弦； 慎啃孺残堤羽淌踢焉钱欲朔败乖墅咆河妮靠挞蜘妹苔处珐诀各揉汞谬醚寻201424.1.1_圆201424.1.1_圆 议一议 2、小明和小强为了探究 ⊙O 中有没有最长的弦，经过了大量的测量，最后得出一致结论，直径是圆中最长的弦，你认为他们的结论对吗？试说说你的理由. 1、如图，请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. 越前炸貉陶冯镁披某矩芹纠燥糠焰氖航燎蔓氮叙皋皖辐纫陆斗平崭供耍她201424.1.1_圆201424.1.1_圆 画一画 已知AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形： (3)到点A和B的距离都等于2cm的所有点组成的图形. 辩疟椰迷补舞冷仟赏染旱唬童玫踏狸抖三虎残兵刽马哟十碌烂添滦龄珊眩201424.1.1_圆201424.1.1_圆 如图,一根3m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域. 用一用 妖遣蹿雄垃焕酌气夯谱浅侩撵碾橇诣创蔽羔触斤屑撑穴中侣谈凛褥私尝抱201424.1.1_圆201424.1.1_圆 求证：矩形的四个顶