[名校联盟]专题07不等式-2015年高考数学(理)试题分项版解析(解析版).doc

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[名校联盟]专题07不等式-2015年高考数学(理)试题分项版解析(解析版)

1.【2015高考四川,理9】如果函数在区间上单调递减,则mn的最大值为( ) (A)16 (B)18 (C)25 (D) 【答案】B 【解析】 时,抛物线的对称轴为.据题意,当时,即..由且得.当时,抛物线开口向下,据题意得,即..由且得,故应舍去.要使得取得最大值,应有.所以,所以最大值为18.选B.. 【考点定位】函数与不等式的综合应用. 【名师点睛】首先弄清抛物线的开口方向和对称轴,结合所给单调区间找到m、n满足的条件,然后利用基本不等式求解.本题将函数的单调性与基本不等式结合考查,检测了学生综合运用知识解题的能力.在知识的交汇点命题,这是高考的一个方向,这类题往往以中高档题的形式出现. 2.【2015高考北京,理2】若,满足则的最大值为( ) A.0 B.1 C. D.2 【答案】D 【解析】如图,先画出可行域,由于,则,令,作直线,在可行域中作平行线,得最优解,此时直线的截距最大,取得最小值2. 考点定位:本题考点为线性规划的基本方法 【名师点睛】本题考查线性规划解题的基本方法,本题属于基础题,要求依据二元一次不等式组准确画出可行域,利用线性目标函数中直线的纵截距的几何意义,令,画出直线,在可行域内平移该直线,确定何时取得最大值,找出此时相应的最优解,依据线性目标函数求出最值,这是最基础的线性规划问题. 3.【2015高考广东,理6】若变量,满足约束条件则的最小值为( ) A. B. 6 C. D. 4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 【答案】. EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 【考点定位】二元一次不等式的线性规划. 【名师点睛】本题主要考查学生利用二元一次不等式组所表示的平面区域解决线性规划的应用,数形结合思想的应用和运算求解能力,本题关键在于正确作出二元一次不等式组所表示的可行域和准确判断目标函数直线出取得最小值的可行解,属于容易题. 4.【2015高考陕西,理9】设,若,,,则下列关系式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,,,函数在上单调递增,因为,所以,所以,故选C. 【考点定位】1、基本不等式;2、基本初等函数的单调性. 【名师点晴】本题主要考查的是基本不等式和基本初等函数的单调性,属于容易题.解题时一定要注意检验在使用基本不等式求最值中是否能够取得等号,否则很容易出现错误.本题先判断和的大小关系,再利用基本初等函数的单调性即可比较大小. 5.【2015高考湖北,理10】设,表示不超过的最大整数. 若存在实数,使得,,…, 同时成立,则正整数的最大值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】因为表示不超过的最大整数.由得,由得,由得,所以,所以,由得,所以,由得,与矛盾,故正整数的最大值是4. 【考点定位】函数的值域,不等式的性质. 【名师点睛】这类问题一般有两种:表示不超过的最大整数;表示不小于的最大整数. 应注意区别. 6.【2015高考天津,理2】设变量 满足约束条件 ,则目标函数的最大值为( ) (A)3 (B)4 (C)18 (D)40 【答案】C 【考点定位】线性规划. 【名师点睛】本题主要考查线性规划与二元一次不等式的几何意义,将二元一次不等式(组)的几何意义与求线性目标函数的最值问题结合在一起,考查线性相关问题和数形结合的数学思想,同时考查学生的作图能力与运算能力.本题中不等式所表示的平面区域为不封闭区域,与平时教学中的练习题有出入,是易错问题. 7.【2015高考陕西,理10】某企业生产甲、乙两种产品均需用A

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