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[名校联盟]分子和原子公开课
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实验探究1:探究物质的微观构成
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现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。
分 子
一、物质是由微小粒子——分子或
【结论】
原子等构成的
原 子
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请计算:1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数,每人每分钟数100个,要数多少年?
1、分子的质量和体积都很小
【结论】
二、分子的性质
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好香啊!
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实验探究2:探究微粒运动实验
红旗A
红旗B
青霉素瓶
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1、水使酚酞变红色;
2、氨水使酚酞变红色;
3、空气使酚酞变红色;
4、红旗A滴入的酚酞过一会儿才会变色,与青霉素瓶中的浓氨水无关;
5、青霉素瓶中浓氨水的微粒跑到红旗A上去了,使红旗A上的酚酞变色; ……
猜想与假设:
请大家想一想:红旗A变红的原因是什么?
2、分子总在不停地做无规则的运动。
【结论】
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好香啊!
生活中有哪些现象说明分子是运动的?
【思考】
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你能解释下列实验中的现象吗?
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为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干?
温度越高,分子能量增加,运动越快。
【结论】
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实验操作
体积变化情况
预测结果
测量结果
1、半滴定管水与半滴定管酒精混合
2、半滴定管酒精与半滴定管酒精混合
3、半滴定管水与半滴定管水混合
想一想:实验现象说明了什么?
实验探究3:酒精与水混合
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哲 理 故 事
一名徒弟跟随师傅学习多年,自以为学会了师傅的所有本领,他提出要下山。师傅说:“行,你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求,师傅给了他一个桶,说:“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了,提到师傅的面前,师傅问他:“桶装满了吗?”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去,沙子进入没有漏出来,师傅问:“桶装满了吗?”徒弟提起桶出去,他把沙子装了进去,一会儿回来,师傅又问:“真的满了吗?”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去,一滴水都没有漏出来,这时,徒弟意识到师傅的用意了,惭愧地低下了头。
【思考】这个故事说明了什么?
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3、分子之间有间隔
【结论】
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取一支针筒,抽取一定量的空气,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;
在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;
思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗?
实验探究4:水和空气的压缩
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物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况:分子间隔变大
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气体
液 体
固 体
气体分子
间的间隔
液体分子
间的间隔
固体分子
间的间隔
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在通常情况下:
物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。
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