[名校联盟]商丘市睢县单庄小学校本研修活动方案.doc

商丘市睢县单庄小学校本 研修活动方案 商丘市睢县白庙乡单庄小学 彭德周 2015年1月18日 商丘市睢县单庄小学校本研修活动方案 睢县白庙乡单庄小学 彭德周 一、指导思想 以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长. 二、实施校本研修的目的 1、提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者； 2、改善学校教育教学环境，解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题； 3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。 三、实施校本研修的措施 1、成立校本研修工作领导小组。 （1）.校长是校本研修的第一责任人，安排、布署全校校本研修工作。 （2）.学校成立校本研修工作领导小组，指导、督查校本研修工作。 （3）.教导主任具体组织落实校本培训工作。 2、健全校本研修制度，建立校本研修工作档案。 （1）.健全校本研修制度，定时间、定内容、定要求，保证研修活动的有效开展。 （2）.校本研修要长计划、短安排，重落实，勤记录、抓过程。 （3）建立学校校本研修工作档案。 3、采取多种校本研修形式，促进教师发展，提高教师素质。 （1）.专题带动：通过专题研究，形成校本办学特色，促进教师行为改进。 （2）.集体充电：要求全体教师积极参加上级组织的由教育专业人员为教师“充电”的教师继续教育学习，变被动接受学习的局面为主动吸取养分的过程，使理论与实践融合真正成为可能。 （3）.观摩听课：广泛开展观课活动，落实观课后的评课和讨论环节，为大家提供交流的契机，运用理论分析实践，提高教育理论修养和自身实际教学水平的良好机会，引导教师获得有益信息，达到资源共享。 （4）个人自修：教师自己确定目标，寻找相应教育理论和知识武装自己，在自修和实践中不断反思、调整，实现自我改进和提高； （5）. 校际交流：加强兄弟学校的交流、开放、互通有无，积极为教师外出学习进修创造条件 四、校本研修保障 1、适时确定具体的研修内容，组织教师进行研修。 （1）.师德研修：认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育，树立正确的教师职业观，认真履行教师职责。 （2）.基本功研修：按照教师职业基本功和专业基本功的要求，组织教师学习理论、进行时间和技能培训，使教师在原有水平上有一定的提高，以适应实施素质教育的需求。 2、实施校本研修活动中，开展“五好活动”，要求每位教师每学期做好五件事：（1）读好一本教育名著；（2）写好一篇心得体会；（3）上好一节教研公开课；（4）做好一个优秀课件；（5）写好一份教学经验总结 3、建立教研组和教师个人研修档案，注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度，创设研修条件，采取激励性措施，把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。 五、研修活动安排 时?? 间（起止） 活 动 内 容 2015年1月18日 制定并通过学校校本教研方案， 15年1月18日-1月20日 秦玉莲的一节讲评课 15年1月20日- 课题研讨《如何提高后进生的成绩》 15年1月26日- 陈爱梅的一节讲评课 15年3月11日- 小学数学探讨：解决问题的方法与技巧 15年3月16日- 集体研讨高效课堂教学的环节设计 15年3月24日- 观摩课例，集体评课讨论 15年3月27日- 集体研讨课堂教学中的探究性问题设计? 15年3月31日- 秦玉莲老师的“微课”设计与观评 15年4月1日- 教研活动反思总结 六、校本教研成果呈现形式 以校本教研记录表的形式呈现 七、保障措施 （一）组织保障 1、成立校本研修领导小组，由以下人员构成： 组长：彭校长 副组长：李瑞芳 组员：数学教师全体 校本研修领导小组每月一次例会，研究方案，保证进度，监控质量。 2、针对校本研修工作，由学校每月进行检查，每学期选出校本研修成绩突出的教师给予表彰和奖励。 （二）经费保障 1、每年要确定专项经费用于教师校本研修。 2、积极为教师外出考察、学术活动等提供经费保障。 3、确保对校本研修工作中表现突出的个人进行奖励的经费。 ? 2015年