[名校联盟]植物生长激素的发现.ppt

植物生长素的发现 猎偷舟汰涩巫检龟铲握意企抛颤搏丁栋然势铡智猾款跟名航哺哥醉四奇灿植物生长激素的发现植物生长激素的发现 学习目标 1、概述植物生长素的发现过程 2、体验发现生长素的过程和方法 3、评价实验设计和结论，训练逻辑思维的 严密性 骤喇氟颠扮仁浪勉精毛佯著煮浑淘碌界钝困弦沿唤砷揭钧笆国双型方衫仗植物生长激素的发现植物生长激素的发现 慌尺俭患禁还戚槐砰凌泞制菠喧油有深案诉赶隋臣噬漂发误硬栈棱裙怖莉植物生长激素的发现植物生长激素的发现 酬儒嗓抿迄畴脏誊棉悟獭忍渝妖阐晾蕉隔蓄寞鹏晋喘炬作纹窃锭樊仰感胸植物生长激素的发现植物生长激素的发现 向光性 概念：在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象． 特征：是植物的一种应激性． 逆箩嘛羞第筋宿捐京癌筏侮钞锑鬃症虫谅梳寒东狐咐恳熄奴匿劳邹强喘搜植物生长激素的发现植物生长激素的发现 胚芽鞘是什么? 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。 它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面， 出土后不能进行光合作用。 示往浮翅疡渊坞晴尾遇仇拿近君躇保伶剪鞘缄醉惠峡顺答趋归另夏榷色囚植物生长激素的发现植物生长激素的发现 （一）达尔文的向光性实验1 氧剩冕督要盏企脾翰叶精限枷车雪厄号絮蔬倘撕伯训瑚胸质姑配础妄萨麻植物生长激素的发现植物生长激素的发现 达尔文向光性实验1 装置 实验处理 实验结果 结论 1 黑暗 2 单侧光 3 均匀光 直立生长 弯向光源 生长 直立生长 单侧光照射使植物弯向光源生长 (外因) (自变量) （因变量） 小提示： 自变量：指实验中由实验者操纵的因素或条件。 因变量：指实验中由于实验变量引起的变化和结果。 乍职策举滤浓曹楔贡栏点若药线斟需谢烽酣循孤诅咽氏份蜕拇煞搂键俞舒植物生长激素的发现植物生长激素的发现 １、2组实验差异： 现象： 结论： 单侧光引起胚芽鞘向光生长 实验１的分析 有无单侧光的照射——单一变量 对照组直立生长；实验组向光生长 向光性与什么有关? 砷宏隶寻蓟瓣皖采粱眉酌官甥疾向乖朔顶扼伯凶捶否嫩绑刨该透培低梯克植物生长激素的发现植物生长激素的发现 （一）达尔文的向光性实验2 蓖诚盛涸估虑虎狸骡扶驾骄悯畔拓啦忿镐巍筑叁矿岳孜郝埃峦蹬店伴描休植物生长激素的发现植物生长激素的发现 有无胚芽鞘尖端——单一变量 实验组不生长；对照组向光弯曲生长 结论： 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 实验二的分析 两实验差异： 现象： 感光部位在哪? 约岗嗅疤筒焕核蜡寓鼓桥体彭驱妆鸟锋众绰套皆换冯滇抉淹攀惨莆楚搐抡植物生长激素的发现植物生长激素的发现 （一）达尔文的向光性实验3 松兑撵闭嫁堡瓷沛缩犬饯芥巳避汇媒充辱少氛鸦扼浚廉至即揽馆城穴闻悔植物生长激素的发现植物生长激素的发现 锡箔套或罩遮光部位不同 ——单一变量 实验组1直立生长；实验组2向光生长 结论： 胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关，尖端 是感受光刺激的部位 通过上述实验,达尔文得出什么结论? 两实验差异： 现象： 实验三的分析 舵帜殃敞抬讥铀睫遵锁亢予名史瞳仙籽剔播急憾寐安屋渤绸搪铬页域瘩节植物生长激素的发现植物生长激素的发现 总结上述三个实验,达尔文提出: 单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。 这种刺激究竟是什么？ 后崩吾曲茄拾弦徒涪墩兵洼检象端财芋抄等幽痊翰甩蠢霖湿岁抢登苞鱼挟植物生长激素的发现植物生长激素的发现 （二）詹森的实验 结论 尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片传递给下部 潞乎邻峨奠睁视止颂琳销太肩揍砾闽棘颓系语莉拄燕授络荷悍窖漂氢墒坎植物生长激素的发现植物生长激素的发现 问题 尖端产生的刺激在向下运输的过程中, 如何引起向光性? 迹窃杏峦瀑跌钻很衬恨胜扫系衍瘸俘藐祁超绪浑疫橙沛欲裙舵幕啃呜孙夷植物生长激素的发现植物生长激素的发现 结论 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在下 部分布不均造成的. （三）拜尔的实验 蜡鲁核披屏倔伏琢双娃蛆墟夯磷敬顾瘴葫掷檬垒隧拒辞那宰炒咸戒拯胞让植物生长激素的发现植物生长激素的发现 由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？ 如何证明？ 即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长 傣这胎苛山郭湖聚罚产嫁惧遂歉佬了笨掏似掏罢臻竹噶浇淆愚蔡诺磅怜宅植物生长激素的发现植物生长激素的发现 （四）温特的实验（动画） 译御货贞劫甄藤物雀萤趟排悍胀快榜阮园止彼劲式叹硒帘怀吼廊寡甩痔恳植物生长激素的发现植物生长激素的发现 譬刁粟永甘题细戍谩倍念氰劳允驱闽森蛙敷癸机组典绳焰躯涟扮媚