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有理數的加减混合运算一
有理数的加减混合运算（一）
想一想：
1．叙述有理数加法法则．
2．叙述有理数减法法则．
3．叙述加法的运算律．
4．符号 “+”和“-”各表达哪些意义？
5．化简：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)．
6．口算：
(1)2-7 (2)(-2)-7 (3)(-2)-(-7) (4)2+(-7)
(5)(-2)+(-7) (6)7-2 (7)(-2)+7 (8)2-(-7)
1．加减法统一成加法算式
以上口算题中(1)，(2)，(3)，(6)，(8)都是减法，按减法法则可写成加上它们的相反数．同样，(-11)-7+(-9)-(-6)按减法法则应为(-11)+(-7)+(-9)+(+6)，这样便把加减法统一成加法算式．几个正数或负数的和称为代数和．
例如：(-11)-7+(-9)-(-6)
=-11-7-9+6，
读作“负11，负7，负9，正6的和”，
运算上可读作“负11减7减9加6”；
课堂练习
(1)把下面各式写成省略括号的和的形式：
①10+(+4)+(-6)-(-5)；?
②(-8)-(+4)+(-7)-(+9)．
(2)说出式子8-7+4-6两种读法．
课堂练习
2．加法运算律的运用
既然是代数和，当然可以运用有理数加法运算律
交换律 a+b=b+a，
结合律 (a+b)+c=a+(b+c)．
示例分析：
例2? 计算-20+3-5+7．
解：-20+3-5+7
=-20-5+3+7
=-25+10
=-15．
注意这里既交换又结合，交换时应连同数字前的符号一起交换．
课堂练习
(1)计算：
①-1+2-3-4+5；? ②(-8)-(+4)+(-6)-(-1)．
(2)用较为简便的方法计算下列各题：
说说你的收获！
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