教师用书1表格BJF TB 1 248057 中文.doc

第1单元第1课Unit 1: Lesson 1 开场 OPENING ROUTINE 每节课开始讲课前先叫醒 Tommy ，然后大家一起唱 Hello! 1.1 ，或者一起做 Pollys gym 1.7 ； 用下列歌曲让小朋友们活动起来： All together 1.5 Table time 1.6 结束 CLOSING ROUTINE 一起唱 Tidy up! 1.3 和 Tommy说再见并且一起唱 Goodbye! 1.4 词汇 VOCABULARY crayon, book, teacher, floor 音频AUDIO Action song 1: Pick up a crayon 1.17 Pick up a crayon and colour (x3) Colour with your crayon. Clap, clap, clap, and tap the floor (x3) Colour with your crayon! Open a book and look (x3) Look at your book. Clap, clap, clap, and tap the floor (x3) Look at your book! Tommys music 1 1.18 Colour with your crayon. Dance. Look at your book. 基本能力BASIC COMPETENCES 向小朋友们介绍课堂常规 活动用书ACTIVITY BOOK 一起快乐的做第3页 单元1中的作业纸 1.1 准备活动STARTER ACTIVITIES 把Tommy带到教室里，问小朋友们：Look! Whos this? ·向小朋友们展示头垂着睡着了的Tommy · 让小朋友们大声的呼唤Tommy，把Tommy叫醒。你可以一点一点的拉Tommy 出来，直到小朋友们猜到Tommy 是一只老虎为止。 ·Tommy 终于醒来了并和小朋友们打招呼。带着Tommy走一圈，Tommy说：Hello. My names Tommy. Whats your name? 小朋友们一一回应Tommy并且给Tommy一个拥抱。 ·和Tommy一起唱歌或者做歌谣动作 ·唱 Hello! 1.1 在歌曲的间隙挨个叫小朋友们的名字，每次叫到一个小朋友，Tommy就去给他/她一个吻。 ·做Pollys gym 1.7 小朋友们站成一个圆圈做健身操。 课程 A LESSON A 准备 PREPARATION ·主人公 Tommy ·闪卡 flashcards: teacher, floor, book, crayon in the cloth bag ·CD ·一根黄色蜡笔 A yellow crayon ·一本简单的英语故事书或者你能用英语讲的小故事 （可选） A simple story book in English or one you can easily tell in English (optional) ·贴纸 Stickers 游戏 ALL TOGETHER TIME ? 和Tommy一起玩 Playing with Tommy: teacher, floor, crayon, book ·创建兴趣 Create interest: 说：Look! Tommy is at school； 把Tommy拿到布袋那，然后说：Look! Whats in here? ·介绍新词汇 Introduce new vocabulary: 把你选的故事书和蜡笔放在旁边。 把闪卡一张张从布袋中拿出来，说：Oh, its a picture! A picture of a book! 对于每张闪卡，都叫一个小朋友来触摸闪卡所代表的实物； 对于写有 teacher 的闪卡，你藏在书桌后面要小朋友们找到你。 ·玩闪卡游戏 Play a flashcard game：Move please, Tommy! ? 把一张闪卡放在地毯上，让Tommy挡住一部分画面；说：Can you move please, Tommy! 慢慢地把 Tommy从闪卡旁移开，问：What is it? Is it a (crayon)? Oh! Its a teacher! ? 动作歌曲 action song 1: Pick up a crayon 1.