[整理]三角函数的图像与性质.doc

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[整理]三角函数的图像与性质

三角函数的图象与性质(1) 【学习目标】 能借助正弦线画出正弦函数的图象,并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象 借助图象理解正弦函数、余弦函数的性质 【学习过程】 反馈练习: 1、 2、已知角的终边过点,则 3、已知,则 4、函数的周期是 5、已知函数是周期为6的奇函数,且则 6、函数的最小正周期是,则 7、已知,则 新课预习: 活动一 掌握正弦函数、余弦函数的图象及画法 几何法 利用单位圆中的三角函数线(阅读课本26~27页) 五点法 在直角坐标系中画出的图象 你能有几种方法画出的图象 活动二 借助图象理解正弦函数、余弦函数的性质 函 数 定义域 值 域 周期性 奇偶性 单调性 最值 对称轴 对称中心 课堂活动单 活动一 解决图象相关的问题 用“五点法”画出下列函数一个周期上的简图 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 不求值,比较下列各组中两个三角函数值的大小 ⑴与 ⑵与 求满足下列条件的的集合 ⑴ ⑵ ⑶ 活动三 整理本节知识点 活动三 课堂检测 1、(填) 2、函数的定义域为 3、已知函数,则结论正确的是 ①是周期为1的奇函数 ②是周期为2的奇函数 ③是周期为1的偶函数 ④是周期为2的偶函数

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