纳雍乡2012级度教育教学工作汇报材料.docVIP

纳雍乡2012学年度教育教学工作 汇报材料 一年来，在县教育局领导和关怀下，我们在优化育人环境、强化内部管理、提升办学品位上下功夫，努力办好人民满意的教育，为满足深化农村教育综合改革的需求，我们逐步营造科学、规范、优美的育人环境，经过全体师生的共同努力，我乡在学校管理、教育教学等方面都取得了一定的成绩。遵照上级安排，我对纳雍乡教育工作作简要汇报。 一、基本情况 1、普及程度： 学前教育阶段：全乡3—5周岁幼儿总数1521人，接受学前教育的幼儿总数为290人。 小学阶段：适龄人口总数1689人，其中在校学生数为1684人，入学率为99.18%。一至六年级转入学生2人，转出学生126人；上届毕业班学生419人，毕业419人，毕业率为100%。 初中阶段：适龄人口总数1259人，在校学生总数为1013人，入学率为86.10%，上届毕业人数245人，毕业率100%，其中升入高一级学校123人，进入外县职业学校就读88人，入学率为86.12%。 三残儿童：儿童少年总数17人，入学15人，入学率为88.24%。 2、师资队伍： 全乡专任教师127人，其中男教师91人，女教师36人。全体教师中，本科学历43人，专科学历32人，高中阶段（含中专、中职）学历44人，高中以下（初中）学历8人，学历合格率100%。 3、办学条件： 小学：校园占地总面积24356平方米，生均 16.07平方米；校舍建筑面积为7872平方米，生均校舍面积5.19平方米；图书室存书12116册，生均图书8册。 初中：校园占地总面积21077平方米，生均 20.80平方米；校舍建筑面积为4792平方米，生均校舍面积4.73平方米；图书室存书14900册，生均图书15册。 纳雍小学和纳雍中学配备有功能齐全的多媒体教室各1个，所有电脑已经接入互联网，建有实验室、仪器室（室内是新配备的仪器柜，通风、防尘情况良好）。 二、主要工作措施及工作成效 （一）狠抓学校班子建设，确保学校有一套团结务实、开拓进取的领导学校子 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人为本，以方便和满足学生、家长的需求为出发点，办人民满意的学校为宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育和农村综合教育改革，全面提高教育教学质量，促进农村教育持续发展、为纳雍乡经济发展努力工作。不断强化领导班子的自身建设，完善中层领导岗位责任制，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。学校领导在制度面前人人平等,全体学校班子成员率先垂范，个个争当榜样，教职工的工作热情高潮，工作作风严谨，工作态度认真，全体教师始终坚持勇于创新，勤政实干，廉洁奉公的工作作风，逐步形成学校事务事事有人管，人人有事管，件件抓落实的良好氛围。 （二）始终坚持德育为首位，以“树理想、学做人、抓养成、打基础、促规范、强制度”为德育工作重点 以邓小平理论、“三个代表”和 “八荣八耻”重要思想为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德工作的若干意见》，加大对德育工作的领导，坚持爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为基础，坚持“以情感人”、“以理服人”、“以德育人”为原则，通过国旗下的讲话，开展“三生、四爱、五心、五好”教育，教育学生要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展；要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观；要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质；教育学生以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感；教育学生要保护、爱护生我、养我的家乡；教育学生要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校；教育学生做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 （三）以学校集体建设为重点的工作思路，积极实施普法活动 聘请乡司法所长、派出所长、派出所民警、综治办主任等同志为各学校法制副校长，加大学校、家庭、社会三结合教育力度，联合举办法律知识问答活动、法制教育专题讲座，增强法制教育工作实效，构建和谐校园，积极探索学校法制教育工作新路子。 （四）以教育改革保障控辍保学，全面推进素质教育 为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我乡对控辍保学工作引起了高度重视，年初即成立了控辍保学工作领导小组，与各学校签订《控辍保学目标责任书》，各学校实行班主任包班，科任老师包学生制度，责任落实到人。 对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭