2016年湖北能力提升工程测1分析报告.docx

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名： XXX　　交卷时间： 2016-09-19 08:58　考试成绩：?XX　考试结果：?XXX 判断题?(总分20分，每题1分，共20小题) 1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 2.云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.在网页中，可以创建一个链接到E-mail地址的超级链接目标。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 4.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 5.教学软件也属于一种教学媒体 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等音频格式的媒体教学 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 8.导入的内容越丰富效果越好 A. 对 B. 错 答案：B解析： 9.在Windows95资源管理器窗口中创建的子目录，创建后立刻就可以在文件夹窗口中看到。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 10.在单元格格式的图案标签对话框中，单击对话框的图案列表框，将会看到24种图案的列表和一个调色板。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 11.在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段 A. 对 B. 错 答案：B解析： 14.在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息 A. 对 B. 错 答案：A解析： 15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 17.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.在Excel中，打印预览时，页面范围会用虚线标出，少量文字超出纸张范围，可以通过页面缩放解决。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 19.在PowerPoint中可以利用内容提示向导来创建新的PowerPoint幻灯片。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 20.在Authorware中，导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 单选题?(总分40分，每题2分，共20小题) 21.为了正常退出Windows，用户采取的安全操作是( )。 A. 在任意时刻关掉计算机电源 B. 选择开始菜单中的关闭系统并进行人机对话 C. 在没有任何程序执行的情况下关掉计算机的电源 D. 在没有任何程序执行的情况下按Alt+Ctrl+Del键 答案：B解析： 22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是 A. Tab B. Enter C. 先按Tab再按Enter D. 先按Enter再按Tab 答案：D解析： 23.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是 A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验 C. 引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想 D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想 答案：B解析： 24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是 A. Prezi B. 思维导图 C. 虚拟现实软件 D. 虚拟学习社区 答案：D解析： 25.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】 A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Ctrl+Alt 答案：A解析： 26.在Excel操作中,在A1输入＝COUNT(C1,120,26),其函数值等于______。 A. 120 B. 26 C. 3 D. 2 答案：D解析： 27.微信公众平台是一个____平台。 A. 多媒体 B. 自媒体 C. 众媒体 D. 全媒体 答案：B解析： 28.下列有关提高小组学习效果的方法不包括 A. 明确角色分工? B.